江苏科技大学附中2014年创新设计高考数学一轮简易通全套课时检测:推理与证明.docVIP

江苏科技大学附中2014年创新设计高考数学一轮简易通全套课时检测:推理与证明.doc

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江苏科技大学附中2014年创新设计高考数学一轮简易通全套课时检测:推理与证明 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.图1是一个水平摆放的小正方体木块,图2,图3是由这样的小正方体木块叠放而成的,按照这样的规律放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数就是( ) A.25 B.66 C.91 D.120 【答案】C 2.定义的运算分别对应下图中的(1)(2)(3)(4),那么(5)(6)可能是下列运算结果中的( ) A. , B., C., D., 【答案】A 3.观察下式:1=1、2+3+4=3、3+4+5+6+7=5、4+5+6+7+8+9+10=7、…则第几个式子是( ) A.n+(n+1)+(n+2)+…+(2n-1)= n B.n+(n+1)+(n+2)+…+(2n-1)= (2n-1) C. n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2) = (2n-1) D. n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-1) = (2n-1) 【答案】C 4.下列推理过程是演绎推理的是( ) A.两条直线平行,同旁内角互补,由此若是两条平行直线被第三条直线所截得的同旁内角,则 B.某校高二(1)班有55人,高二(2)班有54人,高二(3)班有52人,由此得出高二所有班人数超过50人 C.由平面三角形的性质,推测出空间四面体的性质 D.在数列中,,由此归纳出的通项公式 【答案】A 5.若大前提是:任何实数的平方都大于0,小前提是:,结论是:,那么这个演绎推理出错在( ) A.大前提 B.小前提 C.推理过程 D.没有出错 【答案】A 6.观察下列各式:,,,,,…,则( ) A. 28 B. 123 C. 76 D. 199 【答案】C 7.已知且,对进行如下方式的“ 分拆”:→,→,→,…,那么361的“分拆”所得的数的中位数是( ) A.19 B.21 C.29 D.361 【答案】A 8.德国数学家洛萨·科拉茨1937年提出了一个猜想:任给一个正整数n,如果它是偶数,就将它减半;如果它是奇数,则将它乘3再加1,不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到1。如初始正整数为6,按照上述变换规则,得到一个数列:6,3,10,5,16,8,4,2,1。现在请你研究:如果对正整数n(首项),按照上述规则实施变换(1可以多次出现)后的第八项为1,则n的所有可能的对值为( ) A.2,3,16,20,21,128 B.2,3,16,21 C.2,16,21,128 D.3,16,20,21,64 【答案】A 9.现有两个推理:①在平面内“三角形的两边之和大于第三边”类比在空间中“四面体的任意三个面的面积之和大于第四个面的面积”; ②由“若数列为等差数列,则有成立”类比“若数列为等比数列,则有成立”,则得出的两个结论( ) A. 只有①正确 B. 只有②正确 C. 都正确 D. 都不正确 【答案】C 10.对命题“正三角形的内切圆切与三边的中点”可类比猜想出:正四面体的内切球切与四面都为正三角形的什么位置?( ) A.各三角形内的点 B. 各正三角形的中心 C. 各正三角形的某高线上的点 D. 三条棱的中点 【答案】B 11.用数学归纳法证明,从到,左边需要增乘的代数式为( ) A. B. C. D. 【答案】B 12.已知f(x)=,在[0,2]上任取三个数a、b、c,均存在以f(a)、f(b)、f(c)为边的三角形,则m的范围为( ) A.m2 B.m4 C.m6 D.m8 【答案】C 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.给出下列四个结论: ①命题“?x∈R,x2-x0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0” ②“若am2bm2,则ab”的逆命题为真; ③已知直线l1:ax+2y-1=0,l2:x+by+2=0,则l1⊥l2的充要条件是=-2; ④对于任意实数x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x)且x0时,f ′(x)0,g′(x)0,则x0时,f ′(x)g′(x).其中正确结论的序号是____________.(填上所有正确结论的序号) 【答案】①④ 14.定义一种运算“*”,它对于整数n满足以下运算性质: (1)2*1001=1; (2)(2n+2)*1001=3·[(2n)*1001],则2008*1001的值是 . 【答案】 15.将全体正整数

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