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学大教育个性化教学辅导教案 学科： 数学 授课教师： 授课时间：2012年 8 月 日 (星期 ) 学生姓名 性别 年级 新高三 总课时 第 次 2 课时 课题 立体几何解答题解法与三类角的定义及求法 教学目标 掌握体几何解答题解法步骤，以及三类角的定义及求法要点。 重点难点 教学重点：线与面的关系证明以及两异面直线所成角、直线与平面所成角的计算是重点。 教学难点：三类角的判断和推导与求法。 课前检测 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议_________________________________ 环节 教 师 活 动 学生活动 主 题 提 出 主 题 提 出 三垂线定理在平面内的一条直线，如果它和这个平面的一条斜线的射影垂直，那么它也和这条斜线垂直三垂线定理的逆定理：在平面内的一条直线，如果和这个平面的一条斜线垂直，那麽它也和这条斜线的射影垂直 线面垂直： 面面垂直： 2. 三类角的定义及求法 （1）异面直线所成的角θ，0°＜θ≤90° （2）直线与平面所成的角θ，0°≤θ≤90° （三垂线定理法：A∈α作或证AB⊥β于B，作BO⊥棱于O，连AO，则AO⊥棱l，∴∠AOB为所求。