【世纪金榜】2015八年级历史下册 第三单元 建设中国特色社会主义 第13课 祖国统一的历史大潮课件 北师大版.pptVIP

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  • 2015-10-16 发布于河北
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【世纪金榜】2015八年级历史下册 第三单元 建设中国特色社会主义 第13课 祖国统一的历史大潮课件 北师大版.ppt

【世纪金榜】2015八年级历史下册 第三单元 建设中国特色社会主义 第13课 祖国统一的历史大潮课件 北师大版.ppt

学习教材,了解如下问题 * 第13课 祖国统一的历史大潮 一、点击课程标准,明确学习重点 1、简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制” 的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 2、了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 二、漫步历史长廊,汲取知识精华 1、“一国两制”的构想 2、香港、澳门回归祖国 3、海峡两岸关系的发展 “一国两制”的构想 思考:新中国成立后,祖国统一还面临哪些问题? 想一想:实现国家完全统一的条件有哪些? (1)国际地位的提高 (2)中美关系的改善 (3)国力的日益强大 实现国家统一是民族的愿望。一百年不统一,一千年也要统一的。怎么解决这个问题,我看只有实行“一个国家,两种制度”。 如何完成国家的统一大业呢? 一国两制 依据 含义 成功实践 针对地区 港、澳、台 维护祖国和中华民 族的根本利益出发 在一个中国的前提下,国家主体部分坚持社会主义,港、澳、台为特别行政区保持资本主义制度。 香港、澳门 学习教材,结合视频认识以下问题: 香港、澳门回归祖国 1、鸦片战争中,英国于1841

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