2014高考地理一轮复习讲练测第46讲 自然灾害与防治(讲)(解析版).docVIP

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2014高考地理一轮复习讲练测第46讲 自然灾害与防治(讲)(解析版).doc

【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考 考纲 考纲细化 考题预测 1.主要自然灾害的类型与分布 2.人类活动对自然灾害的影响 3.我国主要自然灾害的分布 4.防灾与减灾 1.举例说明主要自然灾害、分布、影响及特点 2.掌握并分析地震、泥石流、滑坡等地质灾害的产生机制、危害及防御措施 3.掌握并分析洪涝、风暴潮等水文灾害的形成原因、危害及防御措施 4.掌握并分析台风、寒潮、干旱等气象灾害的成因、分布及防御措施 5.了解我国自然灾害与环境的关系 1.以重大地质灾害(如青海玉树地震、智利大地震)为背景材料,考查地质灾害的成因、危害、分布规律、防御措施等 2.以2012年影响我国的气象灾害为考查重点,考查分析气象灾害的成因、时空分布规律,防灾减灾措施及气象灾害多发区的自然环境特点 3.结合我国发生的特大洪涝灾害,分析我国洪水灾害的类型、成因、危害及洪水灾害多发区的自然环境特点,洪水灾害的防御措施,洪水中的自救与互救方法 【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通 【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向 (2013天津卷)2009年4月14日晚,渤海沿岸发生了一次较强风暴潮。这次风暴潮是由低压系统、5,回答10~11题。 10.据图5所示气压分布状况判断,当时受风暴潮影响最严重的地区是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 11.在渤海沿岸,能有效抵御风暴潮的措施是 A.完善预警系统 B.围海造田C.修筑沿海堤坝 D.建防护林2013年4月20日,四川雅安芦山县发生7.0级地震。在震后救灾中,北斗卫星导航系统(BDS)发挥了重要作用。BDS是我国自行研制的全球卫星定位与短文通信系统,是继美国全球定位系统(GPS)和俄罗斯格洛纳斯(GLONASS)之后的第三个成熟的卫星导航系统。据此回答4题. 4.芦山地震与2008年汶川8.0级地震震中位置同处龙门山断裂带,但芦山地震造成的损失较小,主要原因有 震级较低????提前预报??防震意识强????救援及时 A.?? B.? ?C.??? ?D.I)43.(10分)【自然灾害与防治】阅读图文资料,完成下列要求。图12所使区域位于我国江南丘陵区。 图12 分析图中居民点易遭洪灾的原因,并提出具体的应对措施。 (2013海南卷)25.(10分)【自然灾害与防治】洪泽湖是我国五大淡水湖之一,其湖底比东侧大堤外的平原高出数米,被称为“悬湖”。历史上,洪泽湖上游的淮河流域多次发生严重的洪涝灾害。图10示意洪泽湖及其相关水系的分布。 分析洪泽湖成为“悬湖”的原因及其与上游流域洪涝灾害的关系。 分析;洪涝灾害应从降水集中和地势低平等方面分析,该题强调洪泽湖“悬河”对上游流域洪涝灾害的影响,主要从抬高上游水位方面分析。 【考点定位】该题考查洪涝灾害的成因。 (2013安徽卷)34.(21分)图12为2001年4月6日17时某区域地面天气图,虚线范围内为图示天气系统引发的某种气象灾害实时分布图。此前图示区域大部分地区表土解冻,地表干燥。阅读图文资料,完成下列各题。 (2)判断该气象灾害种类,分析其形成的天气条件。(11分) (2013四川卷)2013 年春我国部分地区发生了严重的干旱。读图l回答12题。 1、图示重旱的主要省区简称是 A陕、桂、湘 B.滇、黔、蜀 C.滇、黔、湘 D.陕、蜀、桂 2、在发生重、特旱的地区此时期最可能出现 A滑坡 B.沙尘暴 C.森林火险 D.土壤盐碱化 13、图6 和图 7 分别是我国东北部分地区2012 年12 月 1 日一 2013 年 4 月15日气温距平图和降水距平百分率图图中距平是指该时段气温或降水的值与该地同期多年平均值的偏差读图回答下列问题。 (2)据图6和图7指出春季气温回升后图示区域涝灾最严重的地区并说明理由。分 材料一:印度尼西亚地理位置示意图(图8) 材料二:爪哇岛地处板块边界上,北部是平原,南部是熔岩高原和山地,山间多宽广盆地,是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人口密集度最高的地区之一。 (2)爪哇岛附近海域是世界上发生________ 、______ 灾害频率最高的地区之一,这些灾害有可能引发破坏性极大的海啸。(4分) (3)爪哇岛是世界上雷雨最多的地区之一,其原因是什么?(6分) 【答案】 (2013山东卷)33.(10分)【地理-自然灾害与防治】图10为我国某区域图,读图回答问题。 (1)对比甲乙两地,指出泥石流灾害发生概率较大的地点,并说明理由。(6分) (2)若丙地发生泥石流,据图说明可能造成的主要危害。(4分) 【答案】 (1)甲地 地形坡度较大;东南季风的迎风坡,降水多 (2)冲毁铁路;阻塞河道 【解析】 (1)造成泥石流多发的因素主要有地形坡度、降水,植被覆盖情况等。通过

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