【解析版】浙江象山普通高中2014届高三9月文综试题解析（历史）.docVIP

2013-2014学年象山普通高中高三9月考试文综历史卷 12、恩格斯说：“当《宣言》出版的时候，我们不能把它叫做社会主义宣言。在1847年，所谓社会主义者是指两种人。……一方面是指各种空想主义体系的信徒，……另一方面是指形形色色的社会庸医，……在1847年，社会主义意味着资产阶级的运动，共产主义则意味着工人的运动。”1847年的“社会主义”之所以“意味着资产阶级的运动”，主要是因为社会主义者(　　) A．主张通过资产阶级改良实现理想社会B．主张通过暴力革命实现理想社会 C．其理想社会在当时是根本无法实现的D．当时尚未认识到自己的历史使命学者认为：“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是(　　) A．《权利法案》剥夺了国王权力B．国家权力的重心由国王转移至议会 C．议会与国王在国家权力上实现了平衡D．英国君主立宪制确立 【解析】 试题分析：本题考查《权利法案》的意义。该法案的颁布，确立了议会权力至上的原则，议会是权力的中心，国王权力受到限制，标志着英国君主立宪制的建立，不能选D项 A、C两项说法错误。 德国1871年宪法赋予皇帝的权力与法国1875年宪法赋予总统的权力区别很大。下列对其原因分析比较合理的是(　　) A．君主专制符合德国各阶级的利益，普选权是法国当时各阶级共同争取的权利 B．德国迫切要维护封建主义统治秩序，法国要防止资产阶级内部争权夺利 C．德国是为了维护军国主义传统，法国君主派是为了平息共和派的不满情绪 D．德国主要是为了维护统一成果，法国主要是防止君主势力的复辟 美国学者斯科特·戈登在《控制国家——西方宪政的历史》中写道：……社会的全盘重建是必要的，而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能成。……美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产；相反，美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。对此理解正确的是(　　) A．美国和英国一样都实行资产阶级代议制 B．美国联邦政府的职能相当于英国的责任制内阁 C．美国总统和英国首相都必须对国会(议会)负责 D．美、英两国都通过颁布宪法加强中央政府的权力 【解析】 试题分析：材料反映的是美国和英国在政治制度方面具有一致性，美国实行总统制共和制，英国实行君主立宪制，但本质都是资产阶级代议制。故选A。B项错误，二者政体不同， 不能简单的比较；C项错误，美国实行三权分立的体制，总统不对议会负责；D项错误，英国实行的是君主立宪制，但是并未颁布宪法，只是有个宪法性文件《权利法案》。 考点：欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·美国政治体制。 16. 根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是(　　) A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表 ．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争 ．当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法 杰里·本特利的《新全球史》记载：“从公元前6世纪开始，铁制农具在中国骤然增加，铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀、铁刀和铁耙在乡村成为日常用具。”这一现象突出表明(　　) A．农作物产量大幅度提高B．水利事业的发展，人口数量的增加 C．土地私有制度开始出现D．精耕细作农业生产模式日益完善 【解析】 试题分析：考查古代中国的农业经济公元前6世纪铁制农具在中国骤然增加而且从铁制农具的种类来看都说明精耕细作农业生产模式日益完善ABC材料无从体现“昔圣王之处士也，使就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就田野。”从《国语·齐语》这段话中可以看出我国古代手工业经营形态是(　　) A．家庭手工业　B．民营手工业C．官营手工业 D．官营和民营合并的手工业 【解析】 试题分析：材料信息分别反映了士、农、工、商的经营形态，由材料“处工，就官府”可得出是官营手工业经营形态。故选C。A项是在春秋以后出现，是农业的家庭副业；B项是以面向市场生产为主的经营形态；D项材料无法体现。 考点：古代中国的经济·手工业的发展·工商食官政策。 19. 《齐民要术·序》中写道：“舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”此段话表明作者(　　) A．写作目的是发展商品经济B．具有重农抑商的思想 C．告诫统治者应舍本逐末D．提倡工商皆本 李鸿章说：“中国欲自强则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。”这表明李鸿章强调国家走向富强最终取决于(　　) A．创办近代军事工业　　B．引进西方工业设备C．创办近代民用工业 D．兴办学校