北京四中2014届高三数学总复习专练：知识讲解_命题及其关系_提高.docVIP

命题及其关系 编稿：张希勇 审稿：李霞 【学习目标】 1．了解命题、真命题、假命题的概念，能够指出一个命题的条件和结论； 2．了解原命题、逆命题、否命题、逆否命题，会分析四种命题的相互关系，能判断四种命题的真假；3．能熟练判断命题的真假性 【要点梳理】[来源:学优] 命题的概念 ”，“2不一定大于3”. 2. 只有能够判断真假的陈述句才是命题.祈使句，疑问句，感叹句都不是命题，例如：“起立”、“(是有理数吗？”、“今天天气真好！”等. 3. 语句能否确定真假是判断其是否是命题的关键.一个命题要么是真，要么是假，不能既真又假，模棱两可.命题陈述了我们所思考的对象具有某种属性，或者不具有某种属性，这类似于集合中元素的确定性.[来源:学优][来源:GKSTK.Com]命题的结构 ，则”的形式，或“如果，那么”的形式.其中是命题的条件，是命题的结论. 要点诠释： 一般地，命题“若p则q”中的p为命题的条件q为命题的结论. 有些问题中需要明确指出条件p和q各是什么，因此需要将命题改写为“若p则q”的形式. 要点三、四种命题 ，则”； 逆命题：“若，则”；实质是将原命题的条件和结论互相交换位置； 否命题：“若非，则非”，或“若，则”；实质是将原命题的条件和结论两者分别否定； 逆否命题：“若非，则非”，或“若，则”；实质是将原命题的条件和结论两者分别否定后再换位或将原命题的条件和结论换位后再分别否定. 要点诠释： 对于一般的数学命题，要先将其改写为“若，则”的形式，然后才方便写出其他形式的命题. 要点四、四种命题之间的关系 四种命题之间的构成关系 四种命题之间的真值关系 原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假[来源:GKSTK.Com]【典型例题】 类型一：命题的概念 (1)；　　　 (2)当 ；　　 (3) 你是男生吗？　 (4) 求证：是无理数. 【思路点拨】依据命题的定义判断。 【解析】 (1) 不是命题；由于无法确定变量的值，所以无法确定其真假． (2) 是命题；假命题．　 (3) 不是命题；这是一个疑问句，没有做出判断． (4) 不是命题；这是一个祈使句，没有做出判断． 【总结升华】对于命题真假的判断应根据已学习过的已有定义、定理、公理及已有结论等进行. 举一反三： 【变式1】下列语句中是命题的是（ ） A． B．{0}∈N C．元素与集合 D．真子集[来源:学优]sin30(=； （3）x2+10； （4）梯形是平行四边形. 【答案】（1）不是，无法确定“大”；（2）是；（3）是；（4）是. 【变式3】判断下列语句中哪些是命题，是命题的判断其是真命题还是假命题. （1）末位是0的整数能被5整除； （2）平行四边形的对角线相等且互相平分； （3）两直线平行，则斜率相等；[来源:GKSTK.Com]类型二：命题的结构[来源:学优gkstk] 命题都是一定的条件下推出的一定的结果，所以据此确定哪是条件，哪是结论。 【解析】（1）原命题写成：若两个角是对顶角，则这两个角相等.条件：两个角是对顶角；结论：这两个角相等.[来源:学优][来源:学优gkstk]【高清课堂：命题及其关系394803例3】有两个不相等的实数根”； 条件p：___________________，结论q：____________________；是________命题. 【答案】条件p：方程是一元二次方程；结论q：这个方程有两个不相等的实数根；假命题. 类型三：命题的四种形式 【高清课堂：命题及其关系394803例5】 ，则； （2）若，则； （3）若一个三角形有两条边相等，则这个三角形有两个角相等. 【思路点拨】 由原命题写出逆命题，否命题和逆否命题时注意规律： ①交换原命题的条件和结论.所得命题就是逆命题. ②同时否定原命题的条件和结论所得命题就是否命题. ③交换原命题的条件和结论并且同时否定.所得命题就是逆否命题. 【解析】 【解析】 （1） 原命题：若，则； 假命题 逆命题：若，则； 真命题 否命题：若，则； 真命题 逆否命题：若，则. 假命题 （2） 原命题：若，则； 真命题 逆命题：若，则； 假命题 否命题：若，则； 假命题 逆否命题：若，则. 真命题 （3） 原命题：若一个三角形有两条边相等，则这个三角形有两个角相等；真命题 逆命题：若一个三角形有两个角相等，则这个三角形有两条边相等；真命题 否命题：若一个三角形没有两条边相等，则这个三角形没有两个角相等；真命题 逆否命题：若一个三角形没有两个角相等，则这个三角形没有两条边相等. 真命题 【总结升华】 ①