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- 2015-10-16 发布于浙江
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第8课时 函数与方程1.结合二次函数的图象了解函数的零点与方程根的联系判断一元二次方程根的存在性及根的个数.根据具体函数的图象能够用二分法求相应方程的近似解. [对应学生用书]
【梳理自测】
一、函数零点函数f(x)=2x-的零点是( )和-2 和-(-)和() D.(教材习题改编)下列图象表示的函数中能用二分法求零点的是( )函数f(x)=2+3x的零点所在的一个区间是( )(-2-1) .(-1)
C.(0,1) D.(1)
答案: 2.C 3.B以上题目主要考查了以下内容:(1)函数零点的定义:对于函数y=f(x)我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.(2)几个等价关系:方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图象与x轴有交点函数y=f(x)有零点.(3)函数零点的判定(零点存在性定理):如果函数y=f(x)在区间[a]上的图象是连续不断的一f(a)·f(b)<0那么函数y=f(x)在区间(a)内有零点即存在c∈(a),使得f(c)=0这个c也就是方程f(x)=0的根.二、二分法对于在区间[a]上连续不断且f(a)·f(b)<0的函数y=f(x)通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二使区间的两个端点逐步逼近零点进而得到零三、二次函数图象与零点的关系若函数f(x)=2x-ax+3有一个零点是1则f(-1
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