《新闻心理学_自考笔记 自考资料》.docVIP

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《新闻心理学_自考笔记 自考资料》.doc

科目:新闻心理学 名词解释题目录 1.1.新闻心理学 1.2.新闻活动认识主体 1.3.新闻传播者 1.4.新闻心理 1.5.记者的写作心理 1.6.新闻信息 2.1.第一信号系统 2.2.第二信号系统 2.3.认知心理学 2.4.思维 2.5.角色理论 2.6.角色期望 2.7.角色冲突 2.8.角色互换 2.9.新闻 2.10.刺激物 2.11.新闻价值 3.1.心理素质 3.2.智力 3.3.能力 3.4.非智力因素 3.5.动机 3.6.情绪情感 3.7.情绪智力 3.8.性格 3.9.世界观 3.10.向性 3.11.社会技能 3.12.道德情感 4.1.新闻敏感 4.2.直觉 4.3.顿悟性 4.4.灵活性 4.5.敏捷性 4.6.尝试性思考 4.7.社会认知 4.8.角色 4.9.人际关系 4.10.人际间的吸引规律 4.11.一致吸引律 4.12.互补吸引律 4.13.时空上的接近 4.14.认知 4.15.首因效应 4.16.近因效应 4.17.晕轮效应 4.18.扫帚星效应 4.19.刻板印象 5.1.新闻写作心理 5.2.内化 5.3.外化 5.4.心理状态 5.5.新闻写作心理状态 5.6.心境 5.7.激情 5.8.应激 5.9.写作意图 5.10.受众意识 5.11.思维 5.12.形象思维 5.13.理性思维 5.14.综合思维 5.15.常规思维 5.16.创造性思维 5.17.发散思维 5.18.聚合思维 5.19.理论驱动归纳 5.20.材料驱动归纳 5.21.认知因素 5.22.情绪情感 6.1.新闻编辑心理 6.2.胆识 6.3.向性 6.4.独立于场的人 6.5.场依存性者 6.6.意识 6.7.全局意识 6.8.受众意识 6.9.高级情感 6.10.心理互动 6.11.中介性 6.12.隐没性 6.13.距离感 7.1.把关 7.2.人格 7.3.个性 7.4.共性 7.5.移情 7.6.应变 7.7.口头语言 7.8.非语言符号 8.1.媒介内容 8.2.新闻受众的需要 8.3.新闻受众的动机 8.4.兴趣 8.5.求真心理 8.6.求快心理 8.7.求新心理 8.8.求近心理 8.9.受众心理 8.10.注意 8.11.选择性注意 8.12.选择性理解 8.13.选择性记忆 8.14.记忆 8.15.心理互动 8.16.信息反馈 8.17.假设群体 8.18.现实群体 8.19.暗示 8.20.从众心理 8.21.逆反心理 8.22.心理承受能力 9.1.态度 9.2.新闻受众态度 9.3.新闻客体 9.4.权威性 9.5.喜爱性 9.6.可信性 9.7.睡眠者效应 9.8.态度差异 9.9.唤起恐惧 9.10.单方面论证 9.11.双方面论证 9.12.结论的引出 9.13.结论的得出 9.14.心理免疫 9.15.人格变量 10.1.真正的健康 10.2.注意集中度 10.3.自我认知 10.4.心理健康 10.5.身心健康 10.6.心理问题 10.7.亚健康 10.8.轻度心理障碍 10.9.抑郁状态 10.10.强迫状态 10.11.心理防卫机制 10.12.幽默 10.13.心理咨询 名词解释题答案 1.1.新闻心理学:属于新闻学和心理学相交叉的边缘科学,是研究新闻传播者、采访对象和新闻受众的心理现象的产生、发展及其特点和规律的科学。 1.2.新闻活动认识主体:指参与新闻活动的各类人,包括新闻的采制者、传播者即新闻传播者和采访对象以及新闻的接收者即新闻受众。 1.3.新闻传播者:在我国一般称之为新闻工作者,国际新闻界大多称之为新闻从业人员,主要指记者、编辑、播音员和节目主持人及制作、传播新闻的其他工作人员。 1.4.新闻心理:是新闻现象或新闻活动在新闻活动认识主体头脑中的主观能动的反映。新闻心理是新闻心理学的研究对象。 1.5.记者的写作心理:是指记者在从事新闻制作活动时,在其头脑中所产生的心理活动,像思维、言语等独有的特点和规律。 简答题目录 1.1。新闻心理学研究的专门方法论原则有哪些? 1.2.新闻心理学的学科性质是什么? 2.1.什么是新闻受众的选择性? 2.2.什么是媒介世界? 2.3.如何理解感性世界? 2.4.什么是两种信号系统? 2.5.什么是角色理论? 2.6.新闻的定义是什么? 2.7.新闻的基本特性的内涵是什么? 3.1.研究新闻工作者的心理素质的意义是什么? 3.2.简述新闻工作者的心理现象。 3.3.什么是新闻工作者的心理素质? 3.4.简述新闻工作者的职业特点对其心理素质的要求。 3.5.简述智力与能力的内涵及二者之间的关系。 3.6.简述智力因素与非智力因素之间的联系。 3.7.探讨非智力因素对新闻工作者的影响有何意义? 3.8.简述新

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