k心理发展你我他ppt(恢复).ppt

教学目标、教学重点和难点 1、目标：了解中职学生的心理发展特点，掌握自身心理发展的优势和不足并能加以分析，采取相应的发展策略，逐步培养成熟的、理智的思维和行为习惯，开发自己的心理潜能。做到扬 长避短，促进身心和谐发展。 2、重点和难点：（1）体会 并分析自身心理发展的优势和不足，掌握相应的发展策略，逐步培养自己成熟、理智的思维和行为习惯。 （2）在实际生活 中把握自身心理发展的优势和不足，能有意识地做到扬长避短。 课后小结： 分两课时上,要尽量让学生参与,鼓励学生敞开心菲,大胆的讲出来。从各班实际情况出发并能积极思考认真归纳。 补充内容：我们学校刚规定学生双休回家进出校门必须穿校服....... 1、你赞同吗？ 2、你曾在校门外换过衣服吗？为什么要这样做？ * * 第2课 心理发展你我他 新课导入 我是一个中职学生,没有 大期望。我不知道今后的生活该是什么样子，也不知道现在该怎么做。都说十六七岁是人生最美好的年华，可我却没有体会到，我只知道自己的内心充满了迷茫和困惑。我不知道该如何面对已对我放弃希望的父母，如何学习才能适应社会…… 漂亮的容颜，更没有超人的才智，普通得不能再普通。每天的生活平平淡淡。中考失败让父母很失望，他们认为我不会有机会考大学，所以对我已不抱多 新课导入 你有和她一样的想法吗？ 进入职校之后，你的迷茫和困惑是什么？ 说句心里话 心海导航 中职生心理发展主要特点： 看问题容易片面化和表面化 。 和、细腻性共存；情绪体验不够稳定。 在自我意识上，自我评价不独立， 在情绪情感上，强烈、狂暴性与温 易受周围人的影响 。 心理体验 ● 你认为心灵故事中的周彦为什么 能够成功，他有哪些积极的心理特点？（12页） ● 结合自身感受，在小组中讨论现阶段我们究竟存在哪些心理矛盾？ 我们 讨论会 1．独立意识强，勇于表现自我。 2．社会交往和兴趣较广泛。 3．思维较活跃，与职业联系紧密。 4．善于从专业角度思考问题和解决问题。 成长工作坊 中职生心理发展存在的主要问题 1．混日子心理较重，缺乏成就动机。 2．自卑心理较重，缺少自信心。 3．依赖与渴望自立并存。 4．情绪冲动，行事偏激，缺乏自控能力。 5．心里闭锁与交往需求并存。 成长工作坊 这张图片说明了什么道理？ 从这张图片中你看到的是少女还是老妇？ 这张图片对你有什么启发？ ? 心理体验 时刻体验 　 一天晚上，一个人在酒吧里喝醉了。从酒吧出来后，觉得头晕目眩的他并没有冒险去开车，而选择了走路回家。就在回家的路上，下起了暴雨，他于是决定抄近路穿过墓地。然而，不幸的是，由于黑暗和暴风雨的干扰，他没有注意到脚下刚刚挖好的墓穴，一头栽倒在墓穴里。他一次又一次地试图爬出墓穴，但是，雨水的冲刷让两侧的泥土变得松软而湿滑，更何况酒醉让他昏头昏脑！几经努力，他还是没能够爬出来。筋疲力尽的他，只好在角落里蜷缩成一团，昏昏沉沉地睡着了。?? 故 事 成长工作坊 　　无巧不成书。又有一个家伙，同样喝醉了酒，因为想抄近路而穿过墓地，也不幸落入其中。在耗尽了每一分企图爬出墓穴的力气之后，同样得出了当晚无法逃出墓穴的结论。??就在这位老兄四处折腾的时候，睡着了的那位老兄终于醒了。隐藏在黑暗的墓穴角落中的他，用一种沉重而焦躁的声音说道：“你永远无法逃出这里。”猛然听到“空荡荡”的墓穴中发出的地狱般的声音，第二位老兄大受惊吓，他几乎没有迟疑，便纵身跳出了墓穴，一路飞奔地跑回了家。?? 故 事 成长工作坊 成长工作坊 赶快付诸行动。 每个人都是独特的个体，都有自身的特点和惊人的潜力。 从心开始 成长工作坊 　　我们每个人都拥有丰富的却有待开发的潜能。问题只是，我们常常无法意识到自己所拥有的潜能。 永远不要低估你的潜能? 用心体悟 拓展性训练 我能做什么？ 我的能力表现在哪些方面？ 我的潜能表现在哪些方面？ 请思考下面的问题： 拓展性训练 请完成下表