八年级生物日常生活中的生物技术.pptVIP

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  • 2015-10-16 发布于江苏
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八年级生物日常生活中的生物技术.ppt

Let’s 复习要求 本文观看结束!!! * * 单元五 生物技术复习 (第一课时) 20章生活中的生物技术 日常生活中的生物技术 1.发酵技术与 食品生产: 2.发酵技术与 日常生活 1.食品腐败的原因 2.食品保存的方法 发酵技术 食品保存 发酵技术的发现 传统的发酵产品 酒酿的制作步骤 食品腐败变质的原因 食品保存的原理 传统方法 现代方法 1、发酵技术与食品生产: (1)发酵现象的发现及原因: 很久以前人们就发现,果酒暴露在空气中变酸, 水果放久了有酒味,并把这种现象称为 直到近代,由于的 发明和使用,才认识到发酵现象是由 的活动引起的。例如:水果放久了,有酒味是由 发酵的结果;果酒暴露在空气中变酸是 等发酵的结果 发酵 显微镜 微生物 酵母菌 醋酸菌 (2)传统的发酵技术与食品生产: 早在4000多年前,我国劳动人民就开始利用发酵技术 、 生活中人们还常用发酵作用生产食品如:馒头、酒酿等 酿酒 制酱 制醋 酿制酒酿的基本步骤有: ①将洗净并用水浸泡过的糯米蒸熟,认真清洗各种器具,防止 污染酒酿. ②用 冲洗蒸熟的糯米,为防止温度过高。 ③将酒曲 , 在糯米中,装入广口瓶。 ④将广口瓶保温在 的适宜环境中, 因为 冷开水 碾碎 均匀搅拌 25℃-30 ℃ 适宜于酵母菌的生长和繁殖 其它杂菌 ⑤2天后,取出酿制好的酒酿液体少许, 制作临时玻片标本,使用显微镜观察 在酿制酒酿中发挥作用的微生物为 ⑥品尝自制的酒酿有点 和 , 说明在发酵过程中产生 和 等物质。 酵母菌 甜 酒味 麦芽糖 酒精 例题解析: 1.某同学在做“酿制酒酿”的实验时, 有关步骤如下: ①为防止污染,用刚刚烧开的水清洗蒸熟的糯米; ②把蒸熟的糯米马上放入广口瓶,把酒曲碾碎洒在糯米上。 ③放入冰箱保存两天。 ④取出品尝,并观察引起发酵作用的微生物。 你估计他得出的实验结果是什么?(是否成功)他的实验有没有需要改进的地方? 答案: 他的实验结果是酒酿没有酿制成功,实验中应该用冷开水清洗糯米,然后把糯米与酒曲搅拌均匀,装入广口瓶,放在适宜的温度(25℃-30℃)左右的温度下培养。 2.下面是制作酒酿的主要步骤: A.将酒曲均匀的与糯米混合 B蒸熟糯米 C用凉开水冲洗蒸熟的糯米 D装上容器后盖上盖子 E 置于25℃左右的环境中 F清洗容器消毒待用 正确的操作过程是: (请你用字母来将步骤排序) 防止被其他微生物污染的步骤有 酒曲中主要含有 (微生物) F BCDF 酵母菌 B A C D E 2.发酵技术与日常生活 发酵技术发生了划时代的变革 ,进入到按照人的意愿创造出具有特殊性能的微生物,,以生产人类所需要的发酵产品的新阶段。发酵技术与我们的生活息息相关。 目前生产的产品主要有: 、 等,其中 主要为现代发酵技术的产物 。 化工类 医药 食品和饮料 化工和医药产品 1.医药工业利用发酵过程生产出种类繁多的医药用品,如( ) ①抗生素 ②乳酸 ③ 维生素 ④ 香料 A①② B ②③ C③① D④② 2随着科学的发展,人们可以按照自己的意愿,利用现代发酵技术生产所需的产品,如( ) ①酱油 ②果酒 ③ 维生素 ④ 青霉素 ⑤腐乳 ⑥香料 A①②③ B ③④⑤ C ①③④ D ③④⑥ C D 1.利用微生物发酵可以生产食品,所以微生物对人类来说全都是有利的 ( ) 2.制酒酿时,要用冷开水冲洗蒸熟的糯米而不用生水降温,目的

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