初中生数学小论文 洗衣服中的数学.docVIP

洗衣服中的数学 学 生 小 论 文 四通镇中学 学生：田旭霞 辅导老师： 洗衣服中的数学 四通镇中学 学生：田旭霞 辅导老师： 一、情境引入 有一次，妈妈不在家，我自己洗校服。打完肥皂要漂洗的时候，我却犯了愁。原来，穿了好几个星期的校服一浸入水中，一大盆清澈的水就污浊不堪了。为此，我费了好大的劲儿才把校服洗干净。事后，我对此有了疑问，用来漂洗衣服的水，怎样才能尽可能地提高漂洗效率呢？在当今提倡“低碳环保”的社会中，再小的力量也是一种支持。本着这样的理念，我对此展开了调查。 二、方案设计 在怎样探究这个问题上，我和爸爸讨论了很久，最终达成共识。 方法如下：假设将衣物中的脏物含量洗到原来的算是已经洗净，共有b千克衣物需要漂洗。算出一次性漂洗、分两次漂洗……分n次漂洗这堆衣物所需的总水量，加以比较，最终找出一个最节省、最合理的方案。（为了计算方便，衣服质量设为衣服泡水再拧干后的质量。且在漂洗过程中，脏物会按质量比平均分布在衣物和水中。每次漂洗所放入的水量相等。） 三、研究论证 假设a=20，b=10，则 一次性洗干净衣物所需的水量 m = b÷-b = 10×20-10 = 190（kg） 分两次洗干净衣物所需的水量 =（）2 解得m = -20+40