- 5
- 0
- 约1.11千字
- 约 9页
- 2015-10-16 发布于河南
- 举报
申请、证明、介绍信、自荐书
申请、证明、介绍信、自荐书 申请书:单位或个人因某种需要向有关部门、组织、团体提出书面请求的专用书信。 特点:请求性 单一性 请求性指,目的带有请求性,内容有请求原因和理由。 单一性指,内容单一,一事一文。 形式:文字式 表格式 注意:申请人必须清楚。特别是上级不了解自己的情况下。 申请书的写法P:201 一.标题:三种形式 1.申请 2.内容+申请 3.关于+内容+申请 二.称谓:申请对象(单位、组织)顶格写。 三.正文: 1.当上级对自己十分了解,或则不需要特别介绍自己的时候,可以按照教材的写法: 申请事项(目的),理由,态度。这个时候,目的和理由的位置可以调换。 申请书的写法 2.当上级不了解自己,特别需要表明自己基本情况的,应当用以下格式: 1)申请人基本情况:姓名、性别、年龄、籍贯、单位、职务。 2)申请事项(目的) 3)申请理由:常常应该有两点以上。不同的申请事项,应当有不同的申请理由。如:入党申请(认识、条件、态度)与开业申请(资金、场地、人员等) 申请书的写法 四.结尾:特此申请; 此致,敬礼;请组织考察;请组织批准等 五.落款:当前面没有个人情况时,必须署名、日期;当前面有个人基本情况时,署上时间即可。 证明信P:198 一.概念:专用书信,一般是组织或个人证明某人的身份、经历、或有关事宜。有凭证作用。 二.分类:组织写的,个人写的(含个人写,组织证明;或个人写,个人证明)一般需要盖章或盖手印。 三.写法:由标题、称谓(可不写)正文、结语、落款组成、有效期(可不写) 说明 写作证明应注意: 1.写作时,注意自己的角度(组织、个人) 2.注意自己是否可以证明,不可想当然。 (不知,不可证明;无权,不可证明;不是事实,不可证明;该专用证件的,不可证明) 自荐信P:210 概念:向用人单位介绍自己以谋求职业的书信。(教材的概念:含附件) 特点:自荐性(本质是自荐谋职)真实性(内容真实可靠) 写法:教材比较清楚,不必赘述。与普通书信格式一样。 注意: 1.自荐书的内在结构一般是: 1)自荐信 。2)毕业生基本情况表。3)获得证书 4)其他 但是,有的毕业生基本情况表里面有一个就职意愿栏,已经包括了自荐书的核心内容。所以,注意别意思重复。 自荐信的写法P:212 1.书信的格式 2.正文的块状比较重要 例文的块状:1)直述自荐目的2)个人基本情况3)专业知识和技术掌握情况4)业余爱好。 自荐书的写作要求 1明确要求 2基本情况清楚 3.知识、技能展示 4.态度、礼貌到位 作业:P:213第一、二题,做在作业本上 * *
您可能关注的文档
- 加拿大经济概况1.ppt
- 沛县介绍.ppt
- 《水浒传》的十位主要人物性格、绰号简介及主要情节概括.doc
- 英语PPT(人物介绍 Jay).ppt
- 深圳东惠州龙光城二期洋房介绍.ppt
- KOF系列全人物介绍1(包括剧情细节在内.doc
- 乌镇介绍.doc
- 家具常用板材介绍_图文.doc
- 英美文学 人物介绍 John Keats(济慈) Major Works.ppt
- 大学班级介绍电子稿.doc
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)