【全程复习方略】2015高考数学二轮复习 专题辅导与训练 3.2 函数y=asin(ωx+φ)的图象与性质教学课件.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于江西
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【全程复习方略】2015高考数学二轮复习 专题辅导与训练 3.2 函数y=asin(ωx+φ)的图象与性质教学课件.ppt

【全程复习方略】2015高考数学二轮复习专题辅导与训练3.2函数y=asin(ωxφ)的图象与性质教学课件

【规律方法】 1.解y=Asin(ωx+φ)的图象和性质的综合问题的思路 先正确运用相应的三角公式,通过准确的三角恒等变换,将所给函数f(x)化为y=Asin(ωx+φ)的形式,再确定与应用其图象和性质. 2.图象与性质的几个对应关系 对y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ)(A,ω,φ是常数,且A0,ω≠0)结合函数图象可观察出如下几点: ①函数图象的对称轴都经过函数的最值点,对称中心的横坐标都是函数的零点; ②相邻两对称轴(对称中心)间的距离都是半个周期; ③图象上相邻两个最大(小)值点之间的距离恰好等于一个周期. 3.指定闭区间上三角函数图象的作法 (1)确定关键点:区间端点、最高(低)点、与坐标轴的交点. (2)建立直角坐标系:标出需要的单位. (3)描点绘图:描出关键点,用平滑曲线连接. 【变式训练】1.(2014·南昌模拟)函数 的图象如图所示,则函数y=ωcos(kx+φ),x∈R的图象纵坐标 不变,横坐标缩短到原来的 ,再向左平移 个单位后,得到 y=g(x)的图象,则函数y=g(x)在(0, )上( ) A.是减函数 B.是增函数 C.先增后减函数 D.先减后增函数 【解析】选A.由图象可知 故 =4π,解得ω= 又当x=0时,2sin φ=1,故可取φ= 又直线y=kx+1过(-3,0),(0,1), 因此k=

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