记念刘和珍君(师用).docVIP

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记念刘和珍君(师用)

记念刘和珍君(一) 【前课准备】 1、查检工具书,给生字生词注音释义。 2、认真阅读课文注释,阅读课文2—3遍,用双色笔画出不懂的地方。 3、预习完成【生本对话】【生生对话A】内容。 【学习目标】 1、把握课文主要内容,理清思路,体味作者的思想感情。 2、概括刘和珍的事迹,学习她的精神品质。 【资料链接】 1、了解文学常识。 鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。鲁迅先生一生写作1000万字,其中著作600万字,辑校和书信400万字。   鲁迅在1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主,代表作有:   小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》;(《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中)   散文集:《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)   文学论著:《中国小说史略》;   散文诗集:《野草》《故乡》   论文集:《门外文谈》 杂文集:《坟》《热风集》《华盖集》《华盖集续编》《华盖集续编的续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等18部。惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。选择加黑的字注音和解释都对的一组(B)A.寥落(liào??) 黯然(àn??昏黑) 攒射(cuán??聚,凑集) 喋血(dié?血流出来的样子) B.浸渍(zì??浸) 噩耗(è??惊人的)不惮(dàn??怕) 立仆(pū??倒下) C.菲薄(fēi??微、薄) 踌躇(choú??chù??犹豫) 血痕(héng) 赁屋(lìng??买) D.长歌当哭(dàng??当作) 殒身不恤(xù??畏惧) 桀骜(jié’áo??性情暴烈) 屠戮(lù??合力)??二、默写。 真的猛士,,。惨象,;流言,。、以下说法是否正确,在正确的后面划“√”,错误的后边划“×”。 1.复杂记叙文常常要用线索把材料贯穿起来,线索可以是中心事件,可以是人物,也可以是感情。《纪念刘和珍君》一文的线索是作者悲愤的情感。(??) 2.《纪念刘和珍君》中作者反复描写了刘和珍的外貌,用来突出她对敌人“总该有些桀骜锋利”的性格特点。(?×???) 3.本文将记叙、议论、抒情极好地结合在了一起,叙述中饱含了强烈的爱憎,议论的观点又极为鲜明。(????) 4. 程君“正告”鲁迅先生:“先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的文章。”所以鲁迅才写下了《纪念刘和珍君》一文。(??×??) 5.刘和珍是鲁迅的学生,她与杨德群等爱国青年在“三·一八”惨案中被国民党政府屠杀。(??×??) 6. 作品痛斥了反动政府的屠杀罪行,揭露了所谓学者文人的卑鄙无耻,表达了对死难烈士的崇高敬意。(????)、选出对字句子表达作用理解正确的一项。(?D??) 1.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者? A.这是个一般疑问句,作者用提问的方式,启发读者思考。 B.这是一个设问句,答案在前一个句中,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”的人就是“哀痛者”和“幸福者”。 C.“怎样的”意思是“多么沉痛的”,于是本句句意为:这是多么沉痛的哀痛者和幸福者啊! D.这是一个反问句,其中饱含了作者对“真的猛士”的赞叹,可以这样理解这句话:这是多么伟大的哀痛者和幸福者啊!、《纪念刘和珍君》将记叙、议论、抒情很好地结合了起来,为下列语段选择正确的答案填在括号里A.叙述??B.议论??C.直接抒情??D.间接抒情 1.她的姓名第一次为我所见,是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长,开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的一个就是她;但是我不认识。(?A???) 2.然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。(??AD??) 3.然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵使时光流逝,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。(?B???) 4.她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。(??B??)阅读下面文字,回答问题。人类血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更

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