高校学生班级管理创新的分析__--__以M大学土建学院为例.pdf

摘要 IILII mILMLIIIIIIIIIIILLIIIMIIIIIII 摘要 班级是高校学生日常管理最小和最基层的单位和组织，也是大学生获取知 识成长成才的重要载体。在高等学校教育大众化和学分制教育背景下，随着90 后大学生成为高校学生主体时代的到来，高校学生班级管理凸显了很多新的情 况和新的挑战【11，传统的学生班级管理的理念、制度、模式和手段己很难适应高 校新形势发展的需要。高校学生班级管理需要紧跟时代发展，了解和掌握新时 代90后大学生的特点，运用新的思路进一步完善和创新学生班级管理。本文通 过查阅相关文献、理论研究、设计调查问卷和访谈的方法，以M大学土建学院 学生班级为例，分析阐述了班级管理的现状，并对学生班级管理所遇到的问题 进行了原因分析，并从理论和实践多个层面对土建学院学生班级管理创新进行 研究探讨，以期对学生班级管理研究和管理实践有所启迪。文章在阐述高校学 生班级管理相关