摘要
21世纪,随着我国加入WTO和全球一体化,医药行业国际化水平
不断提高,对既懂得药学专业知识又具备英语技能的各层次人才需求
日益增加。因此,培养既懂医药专业知识又精通外语的高素质复合型
人才刻不容缓。而如何提升学生职业英语能力成为培养生产、检测、
营销等一线岗位药学人才的高职院校药学专业英语课程教学及改革的
主要目标。
药学英语是医药类高职院校药学专业的学生在完成公共英语课程
之后开设的一门后继课程,是高职院校英语教学的重要组成部分。药
学英语课程的开设对药学专业知识的学习具有很强的应用性和指导
性。学生在药学英语课堂上需要学习的不仅是英语词汇和语法等语言
知识,更多的是与将来工作相关的技能和职业素养。因此,研究高职
院校药学专业英语的教学改革是当今高职院校英语教学面临的重要课
题。
本文主要采用问卷调查法和访谈法,从教学目标的确定、师资队
伍的建设、专业教材的选用、教学模式的选取和教学评价的导向等五
个方面对我国高职院校药学专业英语的教学现状进行调查分析,找出
目前我国高职院校药学专业英语教学中存在的常见问题,如教学内容
偏离实际需
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