二年级数学乘法的初步认识1.pptVIP

3 × 5 ＝ 15 因数 因数 积 乘号 　求几个相同加数的和，我们用乘法算式表示较简便。 小结 一、复习 4+6+3=13 加数 加数 加数 和 乘法的初步认识 要用多少根小棒？ 4　＋　4　＋　4　＋　4 6 ＋　 6　 ＋　 6 =16 =18 =15 3　＋　3　＋　3　＋　3 ＋ 3 二、摆小棒 每组（ ）根，有（ ）组？ 5+5+5+5=20 3+3+3+3+3+3=18 10+10+10=30 4+4+4+1+1=14 14+6=20 3　　 ＋ 3　　 ＋ 3　　 ＋ 3　　 ＋ 3　　 =15 像这样的加法还可以用乘法表示。 加法算式： 3＋3＋3＋3＋3=15 乘法算式： 3×5=15 读作：3乘5等于15。 乘号 5个3相加。 4 4 4 3个4相加 4+4+4=12 4×3=12 2 2 2 3个4相加 4+4+4=12 4×3=12 2 写出乘法算式，再读一读。 4+4+4=12 2+2+2+2+2=10 6+6+6+6=24 4×3=12　读作：4乘3等于12 2×5=10　读作：2乘5等于10　 6×4=24　读作：6乘4等于24 3个4相加。 5个2相加。 4个6相加。 什么情况下可以用乘法？ 几个相同加数的 的时候，用乘法计算 比较简便。 求 和 　下面哪些算式可以直