《高考讲义》2016届高考（物理）一轮复习课件—第1章 第1课时运动的描述.pptVIP

书中各考点要求中罗马数字Ⅰ、Ⅱ的含义如下： Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用它们． Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用． 第1课时　运动的描述 【导学目标】 1.掌握参考系、质点、位移和路程的概念.2.掌握速度与加速度的概念，并理解二者的关系． 一、质点 [基础导引] 下列情况中所描述的物体，可以看作质点的是(　　) A．研究绕太阳公转时的地球 B．研究自转时的地球 C．研究出站时的火车 D．研究从北京开往上海的火车 【答案】AD [知识梳理] 1．用来代替物体的有________的点叫作质点，研究一个物体的运动时，如果物体的________和________对所研究问题的影响可以忽略，就可以将它看作质点． 2．质点是一个理想化的物理模型．物体能否看成质点是由问题的性质决定的．同一物体在有些情况下可以看成质点，而在另一些情况下又不能看成质点． 思考 ：质点的体积一定很小吗？ 【答案】不一定． 二、参考系与位移、路程 [基础导引] 1．指出以下所描述的运动的参考系各是什么？ A．太阳从东方升起，西方落下. ________. B．月亮在云中穿行. ________. C．车外的树木向后倒退. ________. D．“小小竹排江中游”. ______. 2．如图1所