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- 2016-09-16 发布于浙江
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第2课时 摩擦力 【导学目标】 1.会判断摩擦力的有无和方向.2.会计算摩擦力的大小. 一、静摩擦力 [基础导引] 1.一只玻璃瓶,在下列情况下是否受到摩擦力?如果受到摩擦力,摩擦力的方向如何? (1)瓶子静止在粗糙水平桌面上. (2)瓶子静止在倾斜的桌面上. (3)瓶子被握在手中,瓶口朝上. (4)瓶子压着一纸条,扶住瓶子把纸条抽出. 【答案】(1)不受摩擦力.(2)受静摩擦力,方向沿斜面向上.(3)受静摩擦力,方向竖直向上.(4)受滑动摩擦力,方向与纸条运动方向相同. 2.重量为100 N的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它从原地开始运动.由此可知:木箱与地板间的最大静摩擦力fmax=________.如果用20 N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力是__________. [知识梳理] 1.产生:两个相互接触的物体,有_______________时产生的摩擦力. 2.作用效果:总是起着阻碍物体间________________的作用. 3.产生条件:(1)相互接触且________;(2)有______________;(3)____________. 4.大小:随外力的变化而变化,大小在零和最大静摩擦力之间. 5.方向:与接触面相切,且总是与物体的____________方向相反. 6.最大静摩擦力:静摩擦力的最大值. 思考:受静摩擦力的物体一定静
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