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- 2016-09-16 发布于湖北
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人教版七年级5.4平移课件二.ppt
F C 课堂练习 4、下图中的变换属于平移的有哪些? (F) (A) (B) (D) (E) (C) √ 课堂练习 A 5、平移改变的是图形的( ) A、位置 B、大小 C、形状 D 、位置、大小和形状 右 4 左 7 想一 想 例1、如图,∠DEF是∠ABC的平移得到的, ∠ABC=35°。求∠DEF的度数. A B C D E F 解:因为平移不改变图形的形状和大小, 所以∠DEF = ∠ABC=35° 例2. 如图所示,△ABE沿射线XY方向平移一定的距离后成为△CDF。(1)找出图中平行且相等的线段;(2)若∠BAE=30,∠ABE=90°, AE=3,AB=2,求∠DCF的度数及CD的长度. X Y 例3、将图中的小船向左平移四格 在平面内,将一个图形整体沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。 平移的 定 义 平移的 性 质 2、经过平移,对应点所连的线段平行且相等。 1、平移只改变图形的位置,不改变图形的形状 和大小。 作业: 课本P30习题5.4 第1题、第2题 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 5.4 知道什么是平移变换 理解并掌握平移的特点和性质 仔细观察下面一些美丽的图案,他们有什么
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