《说文解字》手部动作互训词词义语法的研究.pdf

摘 要 意义是语言的出发点和落脚点，对于汉语这种语法形式不突出的语言这一点尤为重 要。汉语句子的建构往往根据意义表达的需要，按事理逻辑和心理流程来铺排，足意为 度。因此，汉语这一特性决定词汇语义在语言机制中具有关键作用。汉语语法机制可以 简单表示为：词汇语义规定语法属性，从而规定句法体系。由此可知，词汇语义对语言 要素的性质、功能及组配模式、表达形式等都具有决定性作用，汉语尤其如此。目前， 关于语义语法关系的研究多停留在句法语义层面，深入到词汇语义层面的不多。我们应 该重视词汇语义与语法的具体关系研究。 本文选取《说文》互训词中有关手部动作的词组作为研究对象进行分析。这所指的 “手部动作词组”指涉及到手的动作而非指“手”这个部首。包括：玩、弄；奉、承； 弃、捐；排、挤；持、握；捉、扼；投、掷七组。以组为视域进行研究分析。希望提供 一种新的研究词义的方式即词义辨析的方法论的尝试。我们希望通过分析互训词词义系 统及其相同义项上语法的差异，一方面辨析互训词词义的差别，另一方面进一步考察造 成这种语法差异的深层的语义原因。 本文由三部分组成：第一章绪论部分，介绍了本课题的研究概况、理论基础与研究 方法。第二章词例分析部分，分析互训词词义系统及其相同义项上语法的差异，一方面 辨析互训词词义的差别，另一方面进一步考察造成这种语法差异的深层的语义原因。第 三章结语部分，归纳考察结果，提出理论认识。 关键词：《说文》手部动作互训词语义系统句法功能制约作用 Abstract The research hasbeen valued grammar paidhighly whilethesemantichas study been fora time．In is the and neglectedlong fact，meaningreallystartingpointfinal of goal is to Chinesewhichisakindof language．Itquiteimportant thatits form is languagegranll／lar not distinct．Theconstruction ofChinesesentence is and usuallyarranged bylogic psychologicalprocess totheneedof according characteristicof meaning．Therefore，this Chinese determinesthatlexical semanticsmechanism a rolein