四川省高中物理教学素材:图解法在电学实验中的应用.docVIP

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  • 2016-09-16 发布于湖北
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四川省高中物理教学素材:图解法在电学实验中的应用.doc

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图解法在电学实验中的应用 1.图1中所示为一个电灯两端的电压与通过它的电流的变化关系曲线,可见两者不成线性关系,这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故.参考这根曲线,回答下列问题(不计电流表和电池的内阻). (1)若把三个这样的电灯串联后,接到电动势为12V的电源上,求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻. (2)如图8-10所示,将两个这样的电灯并联后再与10Ω的定值电阻串联,接在电动势为8V的电源上,求通过电流表的电流值及各灯泡的电阻值. 解析:(1)由于三个电灯完全相同中,所以每个电灯两端的电压UL=12/3V=4V,在图3中画出U=4V的直线,得到和曲线的交点坐标为(4V,0.4A)0.4A,此时每个电灯的电阻值为. (2)设此时电灯两端的电压为U,流过每个电灯的电流为I,根据闭合电路欧姆定律得:E=2IR0+U,代入数据得:U=8-20I. 在图8-9上画出此直线,得到如图8-11所示的图象,可求得到直线和曲线的交点坐标为(2V,0.3A0.3A,0.6A,. 反思:题中的电阻变化是非线性的,所以其电阻值不能直接求得,只能从图象上得出电流和电压再求之,另外要注意图象中交点的物理意义。 (2)小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而增大。某同学为研究这一现象,所用的实验器材如下:电压表V、电流表A、滑动变阻器(0~10Ω)、电源、小灯泡、开关以及导线若干,并利用这些器

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