心理学基础理论认识过程.pptVIP

3 知觉的特性 （4）知觉的恒常性 包括：大小恒常性 形状恒常性 明度恒常性 颜色恒常性 大小恒常性 形状恒常性 4 错觉 是在客观事物刺激作用下产生的对刺激的主观歪曲的知觉。 （1）大小错觉 （2）形状和方向错觉 （3）时间错觉 人在童年时代容易感到时间过得慢，就像歌里唱的：“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢”，因为你觉得以后的时间还有的是。等到老了，尤其过了三十岁，就开始感到时间不那么多了，就开始着急，也就觉得时间过得快了。 时间并不像我们想象的那样充裕 （三）记忆 概念：记忆是过去经历过的事物在头脑中的反应。 A：瞬时记忆：仅为2秒 B：短时记忆：不超1分钟 C：长时记忆：1分钟以上乃至终生 记忆分为三个基本环节： 1识记：识别和记住事物，积累经验过程 2保持：把获得的知识经验储存巩固过程 3再认或回忆：恢复过去知识经验的过程 3、保持和遗忘 遗忘 是对识记的材料不能再认或回忆，或再认和回忆时发生错误。 艾宾浩斯遗忘曲线 时间间隔 记忆量 遗忘的影响因素 A 识记材料的性质与数量 B 学习程度 C 识记材料的系列位置 D 识记者的态度 4、再认和回忆 再认 回忆 （四）思维 思维是人脑对客观事物本质特征和 内在规律的间接的概括的反应。 （1）间接性：超越感知觉提供的信息 （2）概括性：概括事物共同本质特征 概念 特点 3、思维的种