荷塘月色与答案.docVIP

荷塘月色 课文文段阅读题 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 1.文中加点的词语极富表现力。下列关于这方面说明不当的一项是[ ] A.“泻”扣紧了“月光如流水”这个比喻，加强了月光的流动感。 B.“浮”这个动词把水气和月色交织在一起，雾的轻柔，以及自下而上逐渐扩散的特点准确地表达出来了。 C.“斑驳”是一种颜色中杂有别的颜色。这里表明黑影中还有绿色与银白色。 D.“画”能突出“倩影”之美，表达了作者此时的喜爱之情。 C(颜色深浅不一)作者由光和影联想到名曲这是使用了什么修辞手法？它的最大特点是什么？有什么作用？ 运用了通感手法把不同性质的物体联想在一起化抽象为生动 酣眠指满月的状态；小睡指月光被淡淡的云笼罩着，若明若暗、不能朗照的状态。 5?“却又像是画在荷叶上”，“画”改为“印”好不好，为什么。（3分） 格式：词义+修辞手法+ 对象特点+感情 不好。“画”是“做出图形”的意思，具有动感，并且浓淡相宜， “黑影”“倩影”本来就是变化的， 两者更接近。而“印”是“留下痕迹”的意思，显得死板，不灵活，不适宜用在此处。 6分析“泻”与“照”哪个好 格式：词义+修辞手法及作用+对象特点+感情 “泻”的意思是“流泻”“流动”的意思，作者运用拟物的手法，形象生动地写出了月光流动轻柔的特点，以动写静，表达了作者对月光的喜爱之情以及作者内心淡淡的喜悦之情。阅读下面一段文字，完成6-10题。 ①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。③层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。④微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。⑤这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。⑥叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。⑦叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 6这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，选出分析不当的一项：（ B ） A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景物多样化。 B．因为风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。 C．因为风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。 D．因为风吹来屡屡清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。 7请从修辞的角度赏析“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”的妙处。（4分） 格式：手法+依据+对象特点+感情 这句话运用通感的修辞（1），清香本是一种嗅觉，作者却用“歌声”这种听觉感受来形容（1）。生动形象地描绘出在微风的吹拂下，荷香时断时续、若有若无、轻淡缥缈的特点（1），表达了作者淡淡的喜悦之情（1）。 8“田田 层层是对那个词的形象描绘？有什么作用？荷叶田田是表达叶的绵延不绝，直到远方，层层是表达叠在一起的叶子多生动形象。 霞 冰心 四十年代初期，我在重庆郊外歌乐山闲居时候，曾看到英文《读者文摘》上，有个很是使我惊心的句子，是May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset.我在一篇短文里曾把它译成：“愿你的生命中有够多的云 ，来造成一个美丽的黄昏。”其实，这个sunset应当译成“落照”或“落霞”。 霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山头，她是我的熟悉最美丽的小火伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云雾中外露的霞光，才是多彩的。 生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成，互相衬托的。 快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。 1了解背景 2散文要读题目： 3写景抒情散文，把握景物的特点 4托物言志散文，哲理散文，要把握物的特点，及其比喻、象征意义： A 河塘月色——宁静优美——喜悦之情 B 霞—— 充满生机——比喻欢乐、成功 云翳——阴暗、遮掩——比喻痛苦、恶劣的环境。 从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的——经历过痛苦和磨难的人生才是有意义的