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专题　实验题 一、用天平和量筒测固体和液体的密度 1．(1)小刚在称量矿石质量时，进行了如图X4－2－1甲所示的操作，他的错误在于____________________________．用正确的方法称量，天平平衡后，砝码和游码的示数如图乙所示，则被测矿石的质量是________g. 图X4－2－1 (2)小刚在量筒中倒入一定量的水，然后将矿石用细线系好后慢慢放入量筒．如图丙所示，矿石的体积为________mL. (3)小刚算出矿石的密度为________kg/m3. (4)为了记录小刚的实验数据， 请你为他设计一个实验记录表格： 二、用弹簧测力计测浮力 2．如图X4－2－2所示，是认识浮力的探究实验． (1)将物体悬挂在弹簧测力计下端，如甲所示，物重G＝________N. (2)当用手向上托物体时，如乙所示，手对物体向上的托力F2＝________N. (3)当物体浸入水后，如丙所示．将丙与甲、乙对照．说明水对物体也有向上的托力，即浮力．水对物体的浮力F浮＝________N. (4)该实验是通过________的物理方法建立起浮力概念的． 图X4－2－2 3．(鸡西)小颖同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5 N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，a、b、c、d 是四个步骤的示意图，其中d测量空桶受到的________，此实验操作的正确顺序是______，由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为______N；被排开液体受到的重力为________N；如果关系式__________成立，就可得到著名的阿基米德原理．请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例________________． 图 X4－2－3 三、用弹簧测力计和刻度尺测滑轮组的机械效率 4. 如图X4－2－3所示的是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向： (1)请在图中画出该滑轮组的绳子绕法． (2)完善下列实验步骤： A．按组装图把实验器材装配好； B．用测力计测量出重物的重力； C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧测力计的位置； D．____________拉弹簧测力计，使重物上升一段距离，读出________________； E．用刻度尺分别量出______________和____________移动的距离； F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率． (3)在这个实验中，若物重4 N，重物上升了0.1 m，弹簧测力计的示数为2 N，滑轮组的机械效率为________． (4)你能分析一下效率不是100%的原因吗？请你试着写出两条： ________________________________________________________________________ 四、用伏安法测电阻 5．用“伏安法”测量一个小灯泡的电阻． (1)图X4－2－4甲是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母． 图X4－2－4 (2)某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表．若电压表示数为2.50 V时，电流表的指针位置如图乙所示，请你填写表格中的两个空格. 实验次数 1 2 3 电压/V 1.00 1.70 2.50 电流/A 0.14 0.22 电阻/Ω 7.1 7.7 (3)老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大．经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释，因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差________(填“较大”或“较小”)，并具有____________(填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)的特点．后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与________有关，并通过查阅课本得到了证实． 6．如图X4－2－5甲所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图． 图X4－2－5 (1)图中有两处明显连接错误，请指出来： ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ (2)电路改正后闭合开关，发现电流表的指针偏转，电压表指针没有偏转，则该故障的原因是________(填下列故障原因的代号)． A．小灯泡接线短路 B．电源接触不良 C．小灯泡接线断路