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- 2015-10-17 发布于辽宁
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Java课程设计报告
题 目 “即时通”网络通信系统的设计与开发
课程设计报告单
学号 姓名 专业班级 软件工程(莱)12-2 考 核 项 目 评分 备注 1 平时工作态度及遵守纪律情况 (10分) 2 掌握基本理论、关键知识、基本技能的程度和阅读参考资料的水平 (10分) 3 独立工作能力、综合运用所学知识分析和解决问题能力及实际工作能力提高的程度 (20分) 4 完成课程设计说明书及软件的情况与水平(小组分工情况、规范性、整洁清楚、叙述完整性、思路清晰程度、工作量及实际运行情况和创新性) (60分) 总评成绩
综 合 评 定: (优、良、中、及格、不及格) 指导教师签字: 2014年12月26日
《Java课程设计》任务书
一、课程设计任务及要求:
任务:针对小型信息管理系统或若干综合性设计题目,选择一种软件开发模型,完成从需求分析、系统设计、系统实现,软件测试的全过程。
要求:
(1)根据软件系统开发的一般原则,完成相应系统的功能设计,完成主要功能模块的程序实现并进行测试训练,给出代码运行结果和相应的设计文档。可以分组进行,但所有学生必须经历整个系统的开发全过程,以便加深对系统开发
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