【金榜学案】2014版九年级化学上册 第四单元 课题1 爱护水资源课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于江西
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【金榜学案】2014版九年级化学上册 第四单元 课题1 爱护水资源课件 (新版)新人教版.ppt

【金榜学案】2014版九年级化学上册 第四单元 课题1 爱护水资源课件 (新版)新人教版

* 第四单元 自然界的水  课题1 爱护水资源 学习主题 一 人类拥有的水资源 【问题导引】地球上总储水量是否丰富?淡水危机是怎样形成的? 1.水资源状况 (1)总储水量:地球上总储水量约为1.39×1018m3,表面约71%被水覆盖。 (2)陆地淡水储量:淡水只约占全球水储量的2.53%,且其中大部分难以利用。 (3)全球海水、陆地水储量比: 海水 2.淡水危机的成因 (1)人类生活、生产的用水量_________。 (2)_________加剧。 3.我国水资源状况 总量居世界第六位,但人均水量_____,且空间分布_______。 不断增加 水体污染 很少 不均匀 学习主题 二 爱护水资源 【问题导引】生产和生活中应如何节约用水?防止水体污染的措施有哪些? 1.节约用水 (1)提高水的利用效益,如工业上提高水的重复利用率。 (2)使用新技术、改革工艺,如农业和园林浇灌采用喷灌和滴灌。 (3)改变用水习惯,如生活中刷牙时用口杯接水、使用节水器具等。 2.防治水体污染 (1)水体污染:大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力 使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、 生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。 (2)水体污染的来源:_____污染、_____污染和_____污染。 (3)水体污染的危害:影响工农业和渔业生产,破坏水生生态 系统,危害人体健康。

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