江西省信丰县西牛中学九年级物理上册 1.3 比热容课件 （新版）教科版.pptVIP

* 1.3 比热容 导学设计 导学设计 应用示例 应用示例 课堂小结 课堂小结 当堂检测 当堂检测 导 学 设 计 学点1　物质的吸热能力 (1)观察下列图片。 思考： 问题1：中午，同样在太阳的照射下，沙子的温度 ，水的温度 ，这说明沙子和水的吸热能力 ，__ __的吸热能力强。 问题2：傍晚，同样受冷，沙子的温度 ，水的温度____，这说明沙子和水的放热能力 ，____的放热能力强。 问题3：现象总结：不同的物质吸热能力 ，放热能力 。 高 低 不同 水 低 高 不同 水 不同 不同 (2)观察生活中烧水的现象，如图1－3－3所示。 思考： 问题1：烧开一壶水和烧开半壶水， 需要的热量多。 问题2：将同样一壶水烧开和烧成温水， 需要的热量多。 问题3：以上问题说明：对同种物质组成的物体，吸收或放出热量的多少，与 、 有关。 烧开一壶水 烧开 物体的质量 升高的温度 (