江西省信丰县西牛中学九年级物理上册 3.2 电路课件 （新版）教科版.pptVIP

* 2.电路 导学设计 导学设计 应用示例 应用示例 课堂小结 课堂小结 当堂检测 当堂检测 导 学 设 计 学点1　电路的组成 2.电路 (1)把如图3－2－3甲所示的器材按照如图乙所示的方式连接起来，闭合开关，小灯泡就可以亮起来。根据实验过程分析： 2.电路 思考： 问题1：实验需要的器材：_________、___________、________、________。 问题2：连接电路时的注意事项： ①在连接电路时，开关应处于_________状态； ②不能用导线直接接在电源两极上，防止损坏电源。 电源 小灯泡 开关 导线 断开 2.电路 (2)阅读教材P38第2段。 思考： 问题1：电源是给用电器___________的装置，工作时将______________能转化为_______能。常见电源有干电池、发电机等。 问题2：用电器是利用______工作的设备，工作时将_____能转化为__________能。常见用电器有电灯、电风扇等。 问题3：开关控制______________。 问题4：用导线将________、_________和________连接起来，就组成了电路。 持续供电 其他形式的 电 电能 电 其他形式的 电流的通断 电源 用电器 开关 2.电路 学点2　通路、开路和短路 阅读教材P39第1、2段。 思考： 问题1：电路的三种状态： ①通路：____