大学英语多媒体课件的交互设计和的研究.pdf

捅要 摘要 从二十世纪80年代开始，计算机辅助语言学习有了突飞猛进的发展。大学 英语多媒体课件作为计算机辅助语言学习的重要组成部分，也被越来越多地应用 到大学英语学习者的自主学习当中去。英语课件不但为学习者提供了自主学习的 条件和机会，而且还是课堂教学的一种很好的补充方式。 针对现有的英语课件普遍存在的适用性低、交互性差等问题，作者在调研学 习者的交互体验需求的基础上，结合“目标导向”的交互设计方法来进行大学英 语多媒体课件的设计和开发，从教学设计和软件工程两个方面对大学英语多媒体 课件进行分析、设计和开发。 本文首先，通过调研文献论述了关于多媒体学习和交互设计的一些理论，以 此作为进行大学英语多媒体课件设计和开发的理论基础：其次，进行问卷调查， 从学习者的学习需求和学习目标等教学设计角度出发对大学英语多媒体课件进 行教学分析和设计；再次，将“目标导向”的交互设计方法实际运用到作者参与 Edition)Focus 制作的《大学英语(第三版)听说》即{CollegeEnglish(mrd and ListeningSpeaking))的网络版大学英语多媒体课件的项目中，通过实例论述 研究大学英语多媒体课件的“目标导向”的设计过程，并评价其应用效果；最后， 对作者的研究结论进行概括，指出本研究还存在的问题和不足，给后续的研究提 供指导意见。 本文希望通过以上的交互设计方法提高大学英语多媒体课件的适用性和交 互性，为大学英语学习者提供良好的自主学习环境，提高学习英语的积极性和学 习效率。 关键词： 多媒体，课件，学习者，目标导向，交互设计 Abstract l980S． sme has development rapid gained languagelearning Compter．邪sisted ausan ofC0mp婚aSslsted part coursewareimportant multi．media English Coilege inthe leamersI English andmore college isusedmore widely l觚guagelearning not a coursewareprovlde8 multi—media only theirown．CollegeEnglish on 舳ing isa toclaS啪咖stu．oy·