2016年高考历史（浙江专用）大一轮 专题一 专题过关检测（一）.docVIP

专题过关检测(一) 一、选择题 1.《吕氏春秋·宰分览·慎势》言：“立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”这表明宗法制的目的是(　　) A.维护宗族内部的稳定与团结 B.保证各级贵族的特权 C.消除诸子矛盾 D.实现长治久安 答案　A 解析　“立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”大意是立嫡子不让庶子僭(jiàn)越，僭越就会产生争夺，争夺就会产生混乱。材料表明宗法制的目的是维护宗族内部的稳定与团结。 2.西周的分封制被称为“封邦建国”，该制度较之于夏商时有所创新，其体现出的“新”特点有(　　) ①宗法色彩更加浓厚　②同姓分封，范围扩大　③逐级分封　④规范赋税制度 A.①②④ B.①③ C.①②③ D.②③④ 答案　C 解析　西周的分封制与宗法制互为表里，因此宗法色彩更加浓厚，①正确；西周初年周天子分封了70多国，50多国同姓，②正确；周天子—诸侯—卿大夫—士的分封顺序体现了分封制的等级特征，③正确；受封的诸侯对周天子承担义务，但并未有规范的赋税制度，④错误。故答案为C。 3.《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了(　　) A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则 C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统 答案　B 解析　材料“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”大意是：“微子启虽然年长，但他是庶出，不能继承王位；纣王当时虽然年幼，但因为是嫡长子，所以继承了王位”，反映了宗法制中嫡长子继承制的原则。 4.有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措(　　) A.提高了决策的周密程度 B.丰富了官吏选拔的手段 C.打破了世家的特权垄断 D.推动丞相制度走向解体 答案　A 解析　唐代最能体现“官僚体系内部的权力制衡”的历史现象是三省六部制，尚书、中书、门下三省分权制衡，一方面保障了君权的加强，同时也提高了决策的周密程度，故选A项。 5.“克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理。”这种现象是指(　　) A.汉初形成“布衣将相之局” B.察举征辟广泛选拔人才 C.科举入仕扩大官吏人才来源 D.中央派文官任地方长官 答案　C 解析　“让民间精英(平民知识分子)往体制内(官员统治阶层)去流动”是解题的有效信息，在中国古代各种人才选拔制度中，只有科举制具备这一特点，故答案选C项。 6.中国封建社会中“学而优则仕”蔚然成风，政府官员必须是饱读诗书经典的文化人，因而士与卿大夫合二为一，出现了“士大夫”的称谓和阶层。这种变化缘于(　　) A.秦国实行军功制 B.科举制度兴起 C.实行察举制选官 D.程朱理学兴起 答案　B 解析　“学而优则仕”是解题关键信息，因学问优异而做官取得“士大夫”身份，这种历史现象从制度上当起源于隋唐时期科举制度的推行，故选B项。 7.“元代行省长官在忽必烈时期主要职掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务，成宗时，可就领本省军队。同时，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。”据此可知元代(　　) A.地方长官有较大独立性 B.重视对地方官员的监察 C.行省权力受到中央节制 D.专制主义皇权达到顶峰 答案　C 解析　地方行省长官的职权由中央明确规定与限制，体现的是地方与中央的权力划分关系，备选项中“独立性”、“监察”、“皇权专制达到顶峰”等信息在材料中没有明显体现，故选C项。 8.“盖朝廷纪纲之地，为帝王耳目之司，必在得人，方为称职，自非端劲特立之士，不当轻授。”由此可见此人主张(　　) A.制定行之有效的法规建立完整的监察体系 B.要侧重监察吏治腐败现象 C.提高监察机关官员的自身素养 D.把监察工作的重心放在打击经济犯罪上 答案　C 解析　“为帝王耳目之司”应该是特指古代各级监察机关或部门，材料强调的是重视监察机关从业官员自身品德的重要性，故C项符合题意要求。 9.历史学家黄仁宇认为：“新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取一种‘斑马式’的省级组织。有些地区秦朝所设郡县仍原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业。”这一做法(　　) A.造成地方势力威胁中央统治 B.为后世完善地方行政提供经验 C.加强了皇帝的君主专制权力 D.正确吸取前朝灭亡的历史教训 答案　A 解析　从材料“有些地区秦朝所设郡县仍原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业”可以判断是汉初郡国并行制。汉初郡国并行制造成地方势力威胁中央统治，汉武帝颁布“推恩令”进行解决，A项符合题意。 10.历史学家钱穆说：“能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面，且能维持此大一