2016版《全程复习方略》高考物理（全国通用）总复习 2010～2014高考分类题库 考点13 电学实验 2011年.docVIP

温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。 考点13 电学实验 1.（2011·江苏物理·T11）后保持其阻值不变。改变电阻箱的阻值R，得到一组电压表的示数U与R的数据如下表： 请根据实验数据作出U-R关系图象。 (2)用待测电阻替换电阻箱，读得电压表示数为2.00V。利用(1)中测绘的U-R图象可得=_________Ω。[来源:gkstk.Com]） （2）对照U-R图线，找到图线上U=2.00V点，读出其对应的R=20，（19-21也算对） （3）电源电动势可以看作不变，ab间电压与（）分得电压之比等于电阻比，当r增大后，增大，ab间电压不变时，ab间电阻变大，由U-R图像读出的阻值小于其真实值。将10的电阻接入ab间，应该减小滑动变阻器的阻值使电压表的示数为1.50V才能应用实验的U-R图线准确求得待测电阻的阻值。 答案:（1）见解析 ( 2）20（3）偏小，减小滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为1.50 2.（2011·福建理综·T19(2)）×100 D.欧姆 ×1 ②该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器（阻值范围0～20,额定电流1.0A），L为待测小电珠，为电压表（量程6V，内阻20k），为电流表（量程0.6A，内阻1）,E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关。 Ⅰ.在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最________端；（填“左”或“右”） Ⅱ.在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是______点至________点的导线没有连接好；（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点至3点”的导线） Ⅲ.该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻值随工作电压的增大而____________。（填“不变”、“增大”或“减小”） 【思路点拨】解答本题时应知道以下几个方面：欧姆表的使用与电珠电阻的估测；电珠伏安特性曲线的认识及滑动变阻器分压接法的功能特点。 【精讲精析】①由小电珠的规格可知其电阻约为12Ω，故选D ②Ⅰ.由于电压应从零开始，结合分压接法的特点，开关闭合前，滑动变阻器滑动片应置于最左端 Ⅱ.由于电压表和电流表总是调不到零，因此滑动变阻器不是分压接法，各元件无故障则是1到5点导线没有连接好 Ⅲ.由I-U图像的斜率越来越小可知小电珠的电阻随工作电压的增大而增大 答案:①D ②Ⅰ. 左 Ⅱ.1点到5点（或5点到1点） Ⅲ. 增大 3.（2011·新课标全国卷·T2）为了测量一微安表头A的内阻，某同学设计了如图所示的电路。图中，A0是标准电流表，R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电池。完成下列实验步骤中的填空： （1）将S拨向接点1，接通S1，调节________,使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时_____的读数I； （2）然后将S拨向接点2，调节________,使________,记下此时RN的读数； （3）多次重复上述过程，计算RN读数的________,此即为待测微安表头内阻的测量值。 将S拨向接点1，接通S1，使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时的读数I；（2）然后将S拨向接点2，调节使的读数记下此时RN的读数A0的读数不变，故此RN的读数（3）多次重复上述过程，计算RN读数的此即为待测微安表头内阻的测量值。 （或标准电流表）（2） （或标准电流表）的读数仍为I （3）平均值 4.（2011·安徽高考·T21·Ⅱ）（1）① ； ② ； ③ ； ④测量结束后，将选择开关旋到“OFF”挡。 （2），电流表内阻约为5。图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接。 图（c）是一个多量程多用电表的简化电路 图，测量电流、电压和电阻各有两个量程。当转 换开关S旋到位置3时，可用来测量 ；当S旋到位置 时，可用来测量电流，其中S旋到位置 时量程较大。 【精讲精析】（1）由指针偏转知所选档位过大，电阻读数大约为2k,所以需要换档，换挡后要重新进行欧姆调零，最后读数。（2）该电阻，和电压表、电流表内阻比较知为一个大电阻，所以电流表要用内接法，电路连接如图。（3）测量电阻需要内接电