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2016高三数学(理)一轮复习备考参考:第十四单元 空间向量及空间中的角、距离(教师用卷).doc
全国100所名校单元测试示范卷·高三·数学卷(十四)
第十四单元 空间向量及空间中的角、距离
(120分钟 150分)
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知向量a=(0,2,1),b=(-1,1,-2),则a与b的夹角为
A.0° B.45° C.90° D.180°
解析:cosa,b===0,故a,b=90°.
答案:C
2.空间四边形OABC中,=a,=b,=c,点M在OA上,且OM=2MA,N为BC中点,则等于
A.-a+b+c B.a-b+c
C.a+b-c D.a+b-c
解析:=+=-++=-a+b+c.
答案:A
3.已知O为空间任一点,A、B、C、D四点满足任三点均不共线,但四点共面,且=3x+4y+z,则3x+4y+z等于
A.1 B.-1 C.2 D.-2
解析:因为=3x+4y+z=-3x-4y-z,
所以-3x-4y-z=1,即3x+4y+z=-1.
答案:B
4.若直线l的方向向量是a=(-2,0,1),且直线l上有一点P不在平面α上,平面α的法向量是b=(2,0,4),则
A.l⊥α B.l∥α C.l?α D.l与α斜交
解析:因为a·b=(-2,0,1)·(2,0,4)=0,所以a⊥b,又因为直线l上有一点P不在平面α上,所以l∥α.
答案:B
5.已知点A(4,1,3),B(2,-5,1),C为线段AB上一点,且=,则C的坐标为
A.(,-,) B.(,-3,2) C.(,-,) D.(,-1,)
解析:因为C为线段AB上一点,所以=t,又因为||=||,所以t=,设点O为坐标原点,所以=+t=(4,1,3)+(-2,-6,-2)=(,-1,).
答案:D
6.已知三个向量,,两两之间的夹角为60°,又||=1,|=2,||=3,则|++|等于
A.5 B.6 C.7 D.8
解析:|++=(++)2=||2+||2+|+2·+2·+2·=1+4+9+2+6+3=25,所以|++|=5.
答案:A
7.在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,M和N分别为A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成角的余弦值是
A.- B. C. D.
解析:以D为原点,DA所在直线为x轴,建立空间直角坐标系,则A(1,0,0),M(1,,1),C(0,1,0),N(1,1,),
所以=(0,,1),=(1,0,),故cos,==,故选B.
答案:B
8.空间中有四点A,B,C,D,其中=(2m,m,2),=(m,m+1,-5),且+=(5,,-3),则直线AB和CD
A.平行 B.异面 C.必定相交 D.必定垂直
解析:由+=(5,,-3)知m=,=(,,2),=(,,-5),所以·=(,,2)·(,,-5)=+-10=0,故选D.
答案:D
9.在四棱锥P—ABCD中,=(4,-2,3),=(-4,1,0),=(-6,2,-8),则这个四棱锥的高h等于
A.1 B.2 C.13 D.26
解析:设平面ABCD的法向量为n=(x,y,z),
则即取x=1,则y=4,z=,n=(1,4,),d==2.
答案:B
10.如图,以等腰直角三角形斜边BC上的高AD为折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论:
①·≠0;
②∠BAC=60°;
③三棱锥D—ABC是正三棱锥;
④平面ADC的法向量和平面ABC的法向量互相垂直.
其中正确的是
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
解析:显然BD⊥平面ADC,BD⊥AC,故·=0,①错;平面ADC和平面ABC不垂直,所以两平面的法向量不垂直,故④错;设BD=1,则AB=AC=BC=,故②正确,③正确.
答案:C
11.如图,在三棱锥P—ABC中,PA⊥平面ABC,∠BAC=90°,D,E,F分别是棱AB,BC,CP的中点,AB=AC=1,PA=2,则直线PA与平面DEF所成角的正弦值为
A. B.
C. D.
解析:以A为坐标原点,以AB、AC、AP所在的直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系,
则A(0,0,0),B(1,0,0),P(0,0,2),D(,0,0),E(,,0),F(0,,1),
∴=(0,0,2),=(0,,0),=(-,,1),
设n=(x,y,z)是平面DEF的一个法向量,则即
取x=1,则n=(1,0,),
设PA与平面DEF所成的角为θ,则sin θ===.
答案:B
12.把矩形ABCD沿对角线BD折成二面角A-BD-C后,若AB=1,AD=,AC=,则二面角A-
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