高考《湘教版》地理新一轮当堂对点演练:选修 6-3 环境污染的防治及环境管理.docVIP

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  • 2015-10-18 发布于浙江
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高考《湘教版》地理新一轮当堂对点演练:选修 6-3 环境污染的防治及环境管理.doc

1.(2013·新课标文综Ⅱ)阅读图文资料,完成下列要求。 下图示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。近年来,泉水受到污染,部分污染物指标超出国家饮用水标准。 说明环太湖地区六大名泉泉水污染造成的危害和难以治理的原因。 解析:水污染的危害主要有直接和间接两种方式影响人类。从材料中“超出国家饮用水标准”可知水污染直接影响人类身体健康。从历史上六大名泉和太湖地区农业地位可推测,水污染会影响农产品质量,间接影响人类健康。六大名泉污染治理难度大关键是地下水的自然更新净化周期长和人工净化困难;再由图中读出六大名泉分散于太湖周围,其补给区又在四周山区,涉及地区广泛,增加了治理难度。解题关键是要从地下水和图中信息入手。 答案:危害:泉水(地下水)是重要的饮用水源,人饮用受污染的泉水会危害身体健康;引用泉水(地下水)灌溉,会污染土壤,导致农产品质量下降(污染物超标)。 原因:泉水(地下水)(更新速度慢,)自然净化周期长;(深埋地下,)人工净化困难;涉及地区广,需区域联动共同治理。 2.(2014·沈阳大连一模)阅读下列材料,回答问题。 2012年1月15日,龙江河宜州市怀远镇河段水质出现异常,环保局在调查中发现镉含量超标约80倍。当地迅速在龙江设立了5道防线,持续投放中和物降解镉浓度,科学调水稀释污染物。 读图分析广西镉污染事件危害较大的原因

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