高考历史（全国）二轮复习课件：专题10 近代西方文明的起源——古代希腊、罗马——高中经典课件.pptVIP

12.古希腊诗人西摩尼德斯写道:“德行/住在难攀登的高山/……求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与该句最契合的是(　????)。 A.人是万物的尺度 B.社会秩序建立在约定上 C.美德即知识 D.信奉《圣经》,献身上帝 【解析】????本题考查苏格拉底的思想主张,意在考查调动及运用所学知识的能力。据材料“德行”“求知”“智慧”可知此诗强调美德,C项符合题意。 【答案】????C 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一　智者肯定知识有赖于具体的认知者。在一个人看来是真的,对他来说就是真的,没有客观真理,只有主观意见。所以普罗塔戈拉这样教诲人,在知识方面,人以自己为准则。智者利用各种逻辑谬误和诡辩,这使研究正确的思维规律成为必要,从而加速了逻辑的诞生。 ——[美]梯利《西方哲学史》 材料二　一个好争之徒在争论的时候并不在意问题的正确与否,而只是急于说服他的听众。此刻我和这种人唯一的不同仅仅是—— 二、非选择题 他想使他的听众相信他所说的都是正确的,而我想说服的是我自己。……我请你们思考的是真理而不是苏格拉底。 ——苏格拉底(死前与朋友的谈话) (1)概括材料一、二中智者学派与苏格拉底的哲学贡献,简述这些哲学贡献的意义。 (2)根据材料一、二并结合所学知识分析,智者学派与苏格拉底对知识的获得有什么共同看法?对此,在亚里士多德的探索中有什么继承和发展