高考数学《人教通用,理科》必考题型过关练:专题1 第1练.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.51千字
  • 约 5页
  • 2015-10-18 发布于浙江
  • 举报

高考数学《人教通用,理科》必考题型过关练:专题1 第1练.doc

第1练 小集合,大功能 [内容精要] 集合在各省市的高考题中,不论文科还是理科都有考查.而且考查形式也是千变万化,丰富多彩;考查的内容也是多种多样,与各章节知识都有联系.所以说小集合,大功能,高考命题没它不行. 题型一 单独命题独立考查 例1 已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则B中所含元素的个数为(  ) A.3 B.6 C.8 D.10 破题切入点 弄清“集合的代表元素”是解决集合问题的关键. 答案 D 解析 ∵B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},A={1,2,3,4,5}, ∴x=2,y=1;x=3,y=1,2;x=4,y=1,2,3;x=5,y=1,2,3,4. ∴B={(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4)}, ∴B中所含元素的个数为10. 题型二 与函数定义域、值域综合考查 例2 设函数f(x)=lg(1-x2),集合A={x|y=f(x)},B={y|y=f(x)},则图中阴影部分表示的集合为(  ) A.[-1,0] B.(-1,0) C.(-∞,-1)∪[0,1) D.(-,-1]∪(0,1) 破题切入点 弄清“集合”代表的是函数的定义域还是值域,如何求其定义域或值域. 答案 D 解析 因为A={x|y=f(x)

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档