高考物理《四川专用》名师专题讲义课件：专题一 力与场内物体的平衡.pptVIP

思 维 导 图 答题模板 解析　(1)设杆PQ运动速度为v，杆PQ切割磁感线产生的感应电动势： E＝BLv (2分) 回路电流：I＝ (2分) P′Q′杆静止，对杆P′Q′受力分析，有： mgtan θ＝BIL (2分) 答题模板 联立解得：v＝ (2分) 根据左手定则与右手定则可知，PQ应向右运动. (2分) (2)两平行板间的电压：U＝IR (2分) 粒子在电场中运动，电场力：F＝qE＝ (2分) 粒子沿直线通过平行板电容器，这时粒子所受的电场力和洛伦兹力相互平衡： 答题模板 答案　(1)向右运动　　 点 睛 之 笔 此题为力电综合问题，考查了力学知识的平衡问题和电磁感应知识.解答本题的思路是先通过P′Q′静止不动、受力平衡分析PQ的运动方向.PQ运动对P′Q′和电容器供电，带电粒子在电场、磁场中做匀速直线运动受力平衡. 高 考 现 场 (限时：15分钟，满分14分) (2014·江苏·13)如图8所示，在匀强磁场中有一倾斜的平行金属导轨，导轨间距为L，长为3d，导轨平面与水平面的夹角为θ，在导轨的中部刷有一段长为d的薄绝缘涂层.匀强磁场的磁感应强度大小为B，方向与导轨平面垂直.质量为m的导体棒从导轨的顶端由静止释放，在滑上涂层之前已经做匀速运动，并一直匀速滑到导轨底端.导体棒始终与导轨垂直，且仅与涂层间有摩擦，接在两导轨间的电阻为R，其他部分的电阻均不计，重力加速度为g.求： 图8 (1)导体棒与涂层间的动摩擦因数μ； 解析　 在绝缘涂层上导体棒受力平衡mgsin θ＝μmgcos θ 解得导体棒与涂层间的动摩擦因数μ＝tan θ 答案　tan θ (2)导体棒匀速运动的速度大小v； 解析　在光滑导轨上感应电动势：E＝BLv 安培力：F安＝BIL 受力平衡的条件是：F安＝mgsin θ 解得导体棒匀速运动的速度v＝ 答案　 (3)整个运动过程中，电阻产生的焦耳热Q. 答案　 专 题 一 力与场内物体的平衡 本专题解决的是受力分析和共点力平衡问题. 高考对本专题内容的考查主要有： ①对各种性质力特点的理解； ②共点力作用下平衡条件的应用. 考查的主要物理方法和思想有： ①整体法和隔离法；②假设法；③合成法；④正交分解法； ⑤矢量三角形法；⑥相似三角形法；⑦等效思想；⑧分解思想. 专题定位 深刻理解各种性质力的特点. 熟练掌握分析共点力平衡问题的各种方法. 应考策略 知 识 方 法 聚 焦 热 点 考 向 例 析 审题破题 真题演练 栏目索引 (1)平衡条件 (2)垂直 形变恢复 (1)μN 面积 (2)切线 (1)恒力 (2)一致 相反 (1)BIL 0 (2)左手 (1) qvB 0 (2)左手 (1)匀速直线运动 (2) 0 0 0 (3)①相等 相反 ②封闭 1.弹力 2.摩擦力 3.电场力 4.安培力 5.洛伦兹力 6.共点力的平衡 知识方法聚焦 知识回扣 1.处理平衡问题的基本思路：确定平衡状态(加速度为 )→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论. 2.常用的方法 (1)在判断弹力或摩擦力是否存在以及确定方向时常用 法. (2)求解平衡问题时常用二力平衡法、矢量 法、正交分解法、相似三角形法、 法等. 零 假设 三角形 图解 知识方法聚焦 规律方法 3.带电体的平衡问题仍然满足 条件，只是要注意准确分析场力——电场力、安培力或洛伦兹力. 4.如果带电粒子在重力场、电场和磁场三者组成的复合场中做直线运动，则一定是 ，因为F洛⊥v. 平衡 匀速直线运动 热点考向例析 考向1　共点力作用下的静态平衡问题 例1　如图1所示，质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面B上，现用大小相等、方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上，A、B均保持静止不动.则(　　) A.A与B之间一定存在摩擦力 B.B与地面之间一定存在摩擦力 C.B对A的支持力一定等于mg D.地面对B的支持力大小一定等于(m＋M)g 图1 解析　对A，若重力、推力、支持力的合力为零时，A、B间没有摩擦力，A错误； B对A的支持力无法求出，所以C错误； 把A、B视为一个整体，水平方向两推力恰好平衡，故B与地面间没有摩擦力，所以B错误； 地面对B的支持力等于(m＋M)g，故D正确. 答案　D 审题突破