2014-2015年下学期人教版数学选修2-3 2．2.2　反证法学案.docVIP

2．2.2　反证法 学习目标 1.了解反证法是间接证明的一种基本方法． 2．理解反证法的思考过程，会用反证法证明数学问题．(重点、难点) 学法指导 反证法需要逆向思维，难点是由假设推出矛盾，在学习中可通过动手证明体会反证法的内涵，归纳反证法的证题过程. 1．反证法 假设原命题不成立(即在原命题的条件下，结论不成立)，经过正确的推理，最后得出矛盾，因此说明假设错误，从而证明了原命题成立，这种证明方法叫做反证法． 2．反证法常见的矛盾类型 反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾，这个矛盾可以是与已知条件、公理、定义、定理及明显成立的事实矛盾或自相矛盾等． 1．判断：(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)反证法属于间接证明问题的方法．(　　) (2)反证法的证明过程既可以是合情推理也可以是演绎推理．(　　) (3)反证法的实质是否定结论导出矛盾．(　　) 答案：(1)√　(2)×　(3)√ 2．应用反证法推出矛盾的推导过程中要把下列哪些作为条件使用(　　) 结论的否定，即假设；原命题的条件；公理、定理、定义等；原命题的结论． A． B． C． D． 答案：C 3．如果两个实数之和为正数，则这两个数(　　) A．一个是正数，一个是负数 B．两个都是正数 C．至少有一个数是正数 D．两个都是负数 答案：C 4．用反证法证明命题“三角形的内角中至多有一个钝角”，正确的假设是_