七年级生物上册 第1章 第1节 形形色色的生物(第2课时)课件 北师大版.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于江西
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七年级生物上册 第1章 第1节 形形色色的生物(第2课时)课件 北师大版.ppt

七年级生物上册 第1章 第1节 形形色色的生物(第2课时)课件 北师大版

同学们 你能举出一些例子吗 绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。 鲸呼气时产生雾状水柱 21 生物 动物 植物 微生物 细菌 真菌 病毒 除病毒外,生物都是由细胞构成的 为什么说“种瓜得瓜,种豆得豆”、“龙生龙、凤生凤,老鼠的儿子会打洞”呢? 反映了亲代与子代之间在形态、结构和生理功能上常常相似, 是生命的遗传现象! 为什么说“一母生九子,连母十个样”? 反映了子代与亲代之间以及子代个体之间的差异,即变异现象! 生物都有遗传和变异的现象 生物的特征: 1. 应激性 2. 生长 3. 繁殖 4. 新陈代谢(最基本) 补充: 5.除病毒外,生物都是由细胞构成的 6.生物都有遗传和变异的现象 * 第1节 形形色色的生物 (第二课时) 1.什么是生物圈?生物圈的范围?生物圈包括哪几层? 地球上所有生物及其所生活的环境称之为生物圈。它的范围包括: 海平面以上10000米 海平面以下11000米 大气圈下层 整个水圈 岩石圈上层 知识回顾: 2.什么是生态系统?最大的生态系统是什么?生物圈可以进一步划分为哪几大生态系统? 生物与其生存的环境相互影响、相互作用,构成了生态系统 生物圈 (最大的生态系统) 陆地生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统 3.生物多样性包括哪几方面? 生物多样性 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 (基础) 请指出下

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