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新标准教材的相关资料 评《英语》（新标准）系列教材的特点和优势 　　从2001年开始，外研社和英国麦克米伦出版集团合作，以国家《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》为依据，在充分调研和科学论证的基础上，共同编写出版了《英语》（新标准）教材。这套教材包括小学、初中和高中三个阶段的教学用书，形成了中小学“一条龙”式的系列英语教材。经过10年的实验使用，《英语》（新标准）在实施素质教育、促进课程改革、提高教师素质、培养学生综合语言运用能力等方面产生了积极的影响。同时，10年的实验为教材的修订提供了大量的数据。 　　2011年12月，教育部颁布了国家《义务教育 英语课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）。教材编写人员依据《课标》，对《英语》（新标准）一年级起始上下册、三年级起始上下册和七年级上下册等三类六册教学用书进行了系统的修订。修订后的《英语》（新标准）具有以下的主要特点和优势： 　　一、《英语》（新标准）是一套从小学到高中完整的“一条龙”系列教材。由于基础教育各个阶段的英语教学要求不相同、教学内容不一样，长期以来我国的中小学英语教材大多是分阶段单独编写的，不成体系。小学教材与初中教材、初中教材与高中教材都存在脱节现象，要么在教学内容上有过多重复，加重了学生的学业负担，要么在教学难度上缺少过渡，加大了学生的学业难度，给不同阶段之间的衔接教学带来了许多困难。而《英语》（新标准）