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- 2015-10-19 发布于江苏
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四年级下册数学教案
本学期教学进度计划
一﹑ 所教年级学生现状的分析:
1、大部分学生能正确进行整数四则计算,笔算能力强,但口算和速算的能力比较差。
2、主要表现在不善于审题,不能正确分析数量之间的关系,特别是对逆向解题有困难。
3、学生能正确掌握正方形、长方形的基本性质。
4、大部分学生作业书写认真,能按时完成作业,但也有少数学生作业马虎,书写不符合规格。
二、本册教材的知识系统和结构:
四年级小学数学第八册教材共有十个知识窗。第一个单元是珍稀动物——简易方程。结合具体情境理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。第二个单元是水产养殖场——多边形的面积 。综合应用——关注我们的活动空间。第三个单元是团体操表演——因数与倍数。第四个单元是中国的热极——认识正、负数。第五个单元是校园科技周——分数的意义和性质。第六个单元是图案美——对称、平移与旋转。第七个单元是剪纸中的数学——分数加减法(一)。综合应用——我能长多高。第八个单元是获“联合国人居奖”的城市——统计。第九单元是下跳棋——可能性。
三、本册教材总的教学目的和教学重点、难点:
结合具体情境,理解方程的意义、等式的性质;会用方程表示简单情境中的等量关系,会用等式的性质解简易方程。根据现实生活,了解正、负数表示日常生活中具有相反意义的量;理解分数与除法的关系,认识真分数、假分数,
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