江苏省徐州市黄山外国语学校八年级生物上册 第15章 维持生物体内的平衡 第一节人体内物质的运输（第3课时）教案 苏科版.docVIP

教学内容 年级学科 八年级 教学课时 共 3 课时 第 3 课时 课 型 教学目标 血压与脉搏的概念 区别与联系 心血管疾病的成因及预防 教学重点 血压与脉搏的概念 区别与联系 教学难点 血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系 教学准备 挂图、教学课件 教 学 过 程 二次备课 1、创设情景，提出问题，导入新脉搏回答。 2、血压的概念 根据老师提出的问题，学生明确血压的概念 3、血压的表示方法。 知道什么是收缩压和舒张压 4、测量血压 学生进行测量血压。 并进行数据统计 学生汇报所测量的数据值。 并根据老师出示的血压正常值进行比较。明确高血压与低血压的。区别。 学生根据自己收集的资料讨论回答。 学生进行脉搏的测量 5、高血压与低血压的危害。 6、自我保健 7 学生根据已学知识回答。 通过学生自己的活动，发现运动与脉搏的关系，可以提高学生学习的兴趣，使学习由抽象变为具体，易于学生理解和应用。 教学反思 第一节人体内物质的运输（第3课时）