2015春六年级语文下册《自相矛盾》课件1 湘教版.pptVIP

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  • 2015-10-19 发布于江西
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2015春六年级语文下册《自相矛盾》课件1 湘教版.ppt

2015春六年级语文下册《自相矛盾》课件1 湘教版

板书设计 * 课题:寓言二则   ——自相矛盾 课题质疑 图中都有谁?他们在干什么?他们在说些什么? 图中有一个卖兵器的和一位顾客。他们可能会说…… 关于寓言 寓言:“寓言”一词,最早出现于《庄子》的寓言篇。它往往叙述一个小故事,而又于具体的情节中,隐含着更深刻的思想,常语带双关,借以阐发哲理,印证观念,而在春秋战国时期,这样的叙述方式就常被先秦诸子使用,以作为陈说辞理的手段。 关于《韩非子》 《韩非子》:由韩非子所著,是先秦法家的代表作,共五十篇,书中记载着大量脍炙人口的寓言故事。这教学法生动的寓言故事,蕴含着深隽的哲理,凭着它们的思想性和艺术性和完美结合,给人们以智慧的启迪,具有较高的文学价值,韩非子巧妙地运用寓言故事来说理以及表达自己的思想,达到良好的效果。 解题——自相矛盾 矛:古代的一种兵器,在长柄的端装有枪头。 自相矛盾:讲述了楚国一个人夸耀自己卖的矛与盾时,前后话语矛盾而被人笑的故事,说明言行应前后一致,不能互相抵触,否则就会闹出笑话,反而不得于把事做好。 盾:盾牌,古代作战时遮挡刀箭用。 楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰(yuē):“吾盾之坚,物莫能陷(xiàn )也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗(fú )能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 理解字义 鬻:卖。 誉:

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