2015届高考语文二轮复习专题资料 第1部分 第5章 题点训练5 文言语段准确断句的技巧.docVIP

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  • 2015-10-19 发布于江西
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2015届高考语文二轮复习专题资料 第1部分 第5章 题点训练5 文言语段准确断句的技巧

题点训练五 文言语段准确断句的技巧 [目标解说] 断句是考查文言文的传统方式,是学习文言文的基本功。古人之所以重视断句,是因为断句正确与否,直接影响对文意的理解,断句失误,必然误解古文原意。古书中就有一些记录断句不当而造成理解错误的材料。做好断句题,要明辨句读,要综合运用古汉语字词句及古代历史文化等方面的常识。因此断句能力高低,成了判断考生阅读文言文能力高低的一个重要标志。 真题回做 (2013·重庆)用斜线(/)给下面一段文言文断句。 岁 饥 丐 者 接 踵 县 无 室 庐 以 居 之 往 往 穷 冬 严 寒 蒙 犯 霜 雪 冻 饿 而 死 者 相 藉 于 道 矣 州 县 倘 能 给 数 椽 以 安 之 岂 不 愈 于 创 亭 榭 广 园 囿 以 为 无 益 之 观 美 乎[(宋)陈襄《州县提纲》卷二] 答案 岁饥/丐者接踵/县无室庐以居之/往往穷冬严寒蒙犯霜雪/冻饿而死者相藉于道矣/州县倘能给数椽以安之/岂不愈于创亭榭广园囿以为无益之观美乎 解析 本题从断句角度考查阅读浅易的古代诗文的能力。文言文断句的基础在于对通篇文章的领会。首先,通读这篇短文,大致了解整个故事,断开一些比较明确的地方。其次,要抓住一些标志词,如“矣”“岂”等。这样将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处即可。 参考译文 在饥荒之年,乞讨的人很多,县里没有房子来让他们居住,常常在严寒的冬天遭受

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