八年级政治下册 第三单元 第八课《共同的愿望》探究型导学案(无答案) 教科版.docVIP

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  • 2015-10-19 发布于江西
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八年级政治下册 第三单元 第八课《共同的愿望》探究型导学案(无答案) 教科版.doc

八年级政治下册 第三单元 第八课《共同的愿望》探究型导学案(无答案) 教科版

第8课《共同的愿望》 教学内容 教 、学方法 一、学习目标 情感、态度、价值观:体会台湾与大陆骨肉相连的亲情,懂得实行“一国两制”,和平统一祖国的意义,增进爱国主义情感。 能力:对分裂祖国的企图和言论,有一个明确地认识和判断。培养学生运用历史、现实材料分析问题、归纳观点的能力。 知识:了解“一国两制”的内涵、来龙去脉及其重要意义,明确台湾是中国不可分割的一部分,认识和平统一的重要性。 二、重点难点分析 【教学重点】:和平统一 祖国统一是中华民族复兴的标志,完成祖国统一是新世纪我国人民的三大任务之一。解决台湾问题、用和平方式实现祖国完全统一符合两岸同胞的共同愿望和中华民族的根本利益,也有利于世界的和平事业。学习本部分内容有助于增强学生早日实现祖国完全统一的责任感和使命感。 【教学难点】:一国两制 一国两制的相关知识,是学习本课首要的和必须要弄清楚的问题,只有弄清了这一问题,才能对我国政府实现祖国统一的政策和措施有进一步的认识。而本部分涉及到的社会制度问题理论性强,相对学生的认知水平来说有较大的难度。 三、学习过程 (一)预习自测 1.1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立。50多年来党和政府制定了“ ”的伟大方针,并完成了香港、澳门顺利回归祖国的大业,但 问题尚未解决。 2.“一国两制”构想的提出,是从解决 问题开始的。

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