《舌尖上的中国·自然的馈赠》视听说课教学设计.pdfVIP

摘要 《舌尖上的中国·自然的馈赠》视听说课教学设计 汉语国际教育专业 研究生：刘文静 指导教师：汤君 主要是视听说课的的依据、特点、原则和方式，其中依据分为理论依据、现实依 据；第二板块是本视听说课教学设计的详案，教案部分依照现实的需求分为了两 个课时来展示，并两个课时后的学习效果做了一个简单论述。最后一板块是结论， 在结论中主要分析了本教学设计的可取之处和有待提高的方面。 f’瓤 。廿7哆掣冀簇? )． ％匕 Abstract Abstract In to this levelsChinesecultureinterestedin and paper，Chinesehigher very Japan South