——以上虞市三所中学为例
中文摘要
诚信,自古以来就是中华民族的传统美德,是我们国家自古以来就尊奉的
道德准则和立身治国之本。当历史的车轮进入21世纪,时代对公民的诚信素养
和诚信道德的要求越来越高,但由于各种消极因素的影响,诚信缺失现象在社会
各个领域均有所呈现,这严重侵蚀了人们的诚信意识和诚信观,诚信成了备受关
注的话题。
由于社会阅历浅,缺乏抵抗不良诱惑的应有能力,又自制力弱、心智不成熟,
中学生们很容易对社会现象产生偏颇的认识,作出错误的判断,很容易有意无意
中犯失信现象。众所周知,中学生是民族的希望、祖国未来的生力军和主力军,
所以他们的诚信状况如何在一定程度上关系着民族的兴衰,关系着中华民族的伟
大复兴能否实现。不仅如此,中学生的诚信状况也关系到他自身的健康成长,影
响到学校的教育教学质量。故中学生诚信问题尤显得迫切与重要,必须采取有效
的措施来改进和加强对中学生的诚信教育。 .
本研究主要运用文献法、问卷调查法和归纳分析法,以理论联系实际的方式,
并结合自己的工作实际,对浙江省上虞市的三所中学进行了调查。调查结果是一
部分学生的诚信状况不容乐观。全文分绪论、研究综述和两个部分。
绪论部分,主要是就为什么要研究中学生诚信现状的背景、目的,及研究方
法和研究思路进行了简要的概述。
研究综述部分,主要是分析了诚信的内涵,以及概述了当前学术界对中学生
诚信现状的研究。
第一部分,通过问卷调查法和归纳分析法,调查中学生的诚信现状,发现不
管是职高生还是初中生,诚信度均不高,都存在一定的诚信问题。就现状分析了
中学生诚信存在的主要问题,问题集中表现在这些方面:“知的缺乏,“知与
“行的脱节,“情“意“行”的分离,“情因校而异。接着又对这些问题进
行了归因分析:社会大环境的失信,学校教育环境的偏误,教师诚信行为的失范,
摘要
家庭诚信教育的偏差,网络文化的负面影响,学生自身因素的影响二
第二部分,依据问题存在的原因进行了分析,着重探讨了中学生诚信教育的
对策:营造有利于中学生诚信教育的诚信社会大环境;营造良好的校园诚信氛围,
发挥其主导作用;提高教师素质,充分发挥其示范作用;加强家庭的诚信教育,
发挥其主阵地作用;引导学生发挥能动性,积极进行诚信品质的培养。
关键词:中学生;诚信;教育对策
Ⅱ
摘要
TheSituationofMiddleSchool andCredit
Student’honesty
and teesearc
CorresoondingorresponmngStrateg:Strategles
of for
TookThreeMiddleSchools
ShangyuCity
Example
ABSTRACT
traditionalvirtueoftheChinese beenthemoralrules
Honesty,the nation,has
and state
andthebasic tocultivateourmoralcharacter the
discipline manage
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