2015届【步步高】高考历史二轮专题复习:第一部分 选修四中外历史人物评说.docVIP

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  • 2015-10-20 发布于湖北
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2015届【步步高】高考历史二轮专题复习:第一部分 选修四中外历史人物评说.doc

2015届【步步高】高考历史二轮专题复习:第一部分 选修四中外历史人物评说.doc

一、古代中国的政治家 人物 时代 主要贡献 局限 评价 秦始皇 秦朝 —— 封建 社会 初期 (1)完成统一大业; (2)建立中央集权制度; (3)采取巩固统一的措施(统一文字、货币、度量衡,修驰道、筑长城) (1)繁重役税; (2)严刑酷法; (3)焚书坑儒 统一多民族国家的奠基人 唐太宗 唐朝 —— 封建 社会 盛期 (1)制度调整; (2)善于用人; (3)开明的民族政策; (4)轻徭薄赋,发展生产 晚年骄奢 开启“贞观之治”,大唐盛世的奠基人 康熙帝 清朝 —— 封建 社会 后期 (1)巩固统一(平定三藩之乱、设置台湾府、平定噶尔丹叛乱、册封班禅等宗教领袖); (2)维护国家主权,组织雅克萨反击战 (1)大兴文字狱; (2)实行闭关政策 维护了国家主权,是统一多民族国家的捍卫者;开启“康乾盛世” 二、东西方的先哲 1.孔子 (1)政治思想 ①“仁”:基本含义是“爱人”;统治者要施行仁政;实现“仁”要遵循“忠恕”之道。 ②“礼”:“克己复礼”“正名”。 ③“中庸”:用其协调“仁”与“礼”的关系。 (2)教育思想:“有教无类”“因材施教”,启发式教学。 (3)思想影响 ①对中国:渗透社会生活各个方面;形象逐渐被神圣化。 ②对世界:亚洲许多国家接受儒家文化;儒学传到西欧,一些思想家从中得到启发。 2.亚里士多德 (1)态度:治学严谨。 (2)名言:吾爱吾师,吾尤爱真理。

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