2015届【步步高】高考历史二轮专题复习：高考热点专练(二).docVIP

高考热点专练(二) 一、选择题 1．黄宗羲在《明夷待访录》中说：“盖使朝廷之上，闾阎之细(民间百姓)，渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”与这一论断的精神实质较为接近的是(　　) A．天下兴亡，匹夫有责 B．民为根本 C．天下为公 D．民贵君轻 答案　C 解析　“亡国与亡天下”的关系对应A，排除；本题材料没有强调君民关系(统治者和被统治者的地位)，故排除B、D两项。本题材料主要强调学校教育(或人民大众)有判断是非的权利。 2．五四运动90周年前夕，《人民论坛》杂志联合有关单位和专家，以五四精神如何在当代青年中传承与深化为主题，进行了一次专题调研。下图是回收的有效问卷12 018份调研的结果显示。最能体现五四精神主旋律的是(　　) A．“外争主权，内惩国贼”的口号 B．在群众压力下军阀政府释放曹、陆、章 C．陈独秀、李大钊开始进行建党活动 D．民主共和观念深入人心 答案　A 解析　五四精神的主旋律是爱国主义。B项的表述错误；C项是在共产国际帮助下进行的；D项不能反映五四精神的主旋律。 3．在西方文化中，“人文精神”通常是指人文主义、人本主义，而“人文精神”在不同时期有不同内涵。下列最能体现文艺复兴时代人文主义倾向的是(　　) A．“人是万物的尺度” B．“人是一件多么了不起的杰作” C．“每个人都是自己的牧师