广东省2014-2015学年高一下学期语文粤教版必修3教案：第4周《雨霖铃》、《念奴娇·赤壁怀古》.docVIP

阳东广雅中学2014-2015学年度第二学期第4周集体备课记录 年级 高一 科目 语文 主备教师 邓光松 日期 2015/3/18 课题 必修三《雨霖铃》、《念奴娇·赤壁怀古》 课时 5课时 参与人员 邓光松、李盈、周启良 主备教案（由主备教师填写或另附详案） 1、教学内容： 《雨铃霖》（2课时），《念奴娇·赤壁怀古》2课时，阅读课1课时 《琵琶行》、《蜀道难》默写 2、教学目标： （1）知识和能力：将诗歌知识、文言语法等知识有机融入到语感和表达的培养中去，使学生拥有相对扎实的语言知识，在理解字词语句的基础上充分了解诗歌的艺术特点。 （2）过程和方法：通过对《雨铃霖》《念奴娇·赤壁怀古》的重点讲解，引导学生综合运用听、说、读、写的基本技能，通过自主探究、小组合作、教师点拨等方式，落实诗歌赏析基础知识的积累。 （3）情感态度与价值观：通过《雨铃霖》《念奴娇·赤壁怀古》的学习，感受柳永、苏轼的境界，感悟情感世界的丰富与深邃。品味婉约派和豪放派的特点与风格。 3、资料准备： （1）结合《步步高》的“夯实基础知识”和“重点词句梳理”部分，完成相关的预习作业。 （2）词婉约派和豪放派的特点与风格介绍。 4、授课方式： 依据教学需要分别选取适合不同层次的学生的教学方法。C层学生多采用讲读式教学，严抓基础，稳扎稳打，步步落实。B层学生基础相对较好，适合给学生提供更大的